Yvonne Wielaard
Docent N&Z en L.O. - mentoraat klas 1 VO

Praktijk: ANTWOORDEN Witte Dovenetel

D1BTh8: ANTWOORDEN Praktijk Witte dovenetel
1 / 7
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 7 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

D1BTh8: ANTWOORDEN Praktijk Witte dovenetel

Slide 1 - Slide

Een bloem bekijken, inplakken en benoemen
1. Haal een bloem (met de bloemkelk en de bloemkroon) van de plant.
2. Buig de bloemkroon naar achteren. Nu kun je beter 'in de bloem kijken'.
3. Gebruik de loep. Zoek en bekijk de meeldraden en de stamper.
     Tel hoeveel meeldraden / stampers er zijn.
4. Plak de bloem met plakband in je schrift. 
5. Benoem de onderdelen: Bloemkroon, bloemkelk, meeldraad, stamper
6. Noteer hoeveel meeldraden en stampers er zijn.
7.  Schrijf op wat je opvalt als je kijkt naar de lengte van de meeldraden! 

Slide 2 - Slide

meeldraden verschillende lengte
(onder de helmknop)
3
gespleten stempel: groter oppervlak daardoor meer kans op bestuiving
3
bestuiving: insecten zijn belangrijk
verspreiding zaden: mieren zijn belangrijk
4

Slide 3 - Slide

opdracht 
5 en 6
bladstand

Slide 4 - Slide

Meer weten? 
1. 
a) Welk dier zorgt voor de verspreiding van de zaadjes van deze bloem?
b) Op welke manier gebeurt dat? Leg uit!
2.
In welk gerecht kun je de witte dovenetel als ingrediënt gebruiken?
3.
a) Welk deel van de witte dovenetel kun je gebruiken als je door de brandnetels bent gelopen?  b) Wat kun je dan doen met dat deel?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide