Mens & Activiteiten - Kennismaken met activiteiten en organisaties

• New lesson editor
• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 3

Mens & Activiteiten - Kennismaken met activiteiten en organisaties

Leerjaar 3 

Basis & Kader 

Inleiding 

“Vandaag gaan we kennismaken met verschillende activiteiten en organisaties. Denk eens na:

👉 Wie heeft er weleens meegedaan aan een sporttoernooi, een schoolfeest of een buurtbarbecue?

👉 Al die dingen zijn activiteiten en er is altijd wel een organisatie die het regelt.

In deze les ontdekken we:

• wat een activiteit eigenlijk is

• wie er allemaal achter het organiseren zitten

• En hoe je zelf een activiteit zou kunnen bedenken

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je.....

Uitleggen wat een activiteit is en een voorbeeld geven.

Benoemen soorten activiteiten benoemen. 

Een activiteit bedenken voor een willekeurige thema.

Verschillende groepen benoemen.

Uitleggen wat een doel van een activiteit. 

Uitleggen wat een organisatie is en voorbeelden noemen.

🌍 Benoemen welke organisaties in jullie eigen omgeving activiteiten organiseren.

💡 Toepassen wat jullie geleerd hebben door zelf een activiteit te bedenken en te koppelen aan een organisatie.

'Wat zijn Activiteiten'

Schrijf dit individueel op, op je wisbordje. 

Wat zijn activiteiten?

Stelling : “Ik doe vaak mee aan activiteiten in mijn vrije tijd”

1

Vaak

2

Soms

3

Nooit

Activiteiten:

Alles wat je doet in je vrije tijd of met begeleiding

- Individueel of in een groep

Voorbeelden:

- Lezen (individueel)

- Voetballen (groep)

Welk soort activiteiten kennen jullie?

Soorten activiteiten 

Educatieve-; een activiteit waarbij je iets leert 

Sportieve-; een activiteit dat te maken heeft met sport 

Sociale-: een activiteit waarbij mensen contact met elkaar maken 

Recreatieve activiteit: een activiteit waarbij ontspanning en vrijetijdbesteding 

Thema- : activiteit dat over een onderwerp gaat 

Voorlichtingsactiviteit:  een activiteit waarbij je uitleg geeft over een onderwerp 

sociale activiteiten 

sportactiviteiten 

Educatieve activiteiten 

Recreatieve activiteit 

Thematische activiteit 

Voorlichtingsactiviteit

Opdracht 

👥 Werk in tweetallen

📝 Bedenk per thema (Gezondheid, Muziek, Natuur, Seizoen) 3 activiteiten

💡 Gebruik je creativiteit, er is geen goed of fout!

⏱️ Je hebt 10 minuten de tijd

10

m

00

s

+30 s

15

m

00

s

+30 s

Individuele- / groepsactiviteiten 

Homogene groep

Een groep mensen die veel op elkaar lijken.

👉 Bijvoorbeeld: allemaal dezelfde leeftijd of hetzelfde niveau.

Heterogene groep

Een groep mensen die juist verschillend zijn.

👉 Bijvoorbeeld: jong en oud door elkaar, of verschillende niveaus.

Verticale groep

Een groep waarin mensen van verschillende leeftijden of niveaus samen zijn.

👉 Bijvoorbeeld: een klas waarin leerlingen van leerjaar 1, 2 en 3 samen zitten.

Horizontale groep

Een groep waarin mensen van ongeveer dezelfde leeftijd of hetzelfde niveau zitten.

👉 Bijvoorbeeld: een klas met alleen maar leerlingen van leerjaar 2.

5

m

00

s

+30 s

Wat kan een doel van een activiteit zijn ?

🪑 Zet stoelen in een kring. Leg op elke stoel een kaartje met een doel:

   - Leren - Samenwerken - Ontspannen - Bewegen

🎵 Zet muziek aan. Laat leerlingen rond de stoelen lopen.

⏱️ Als de muziek stopt, gaat iedereen zitten.

📖 Lees het doel op je stoel en bedenk een activiteit die erbij past.

🔄 Wissel na een paar rondes de kaartjes of laat leerlingen zelf doelen bedenken.

Afsluiting

Iedereen zegt om de beurt één ding dat ze vandaag over activiteiten geleerd hebben.

Snelactie-opdracht:

👥Vorm tweetallen. 

Bedenk in 2 minuten een activiteit voor een thema naar keuze.

Benoem:

Soort activiteit

Voor welke groep

Het doel

Snelactie-opdracht:

👥Vorm tweetallen. 

Bedenk in 2 minuten een activiteit voor een thema naar keuze.

Benoem:

• Soort activiteit

• Voor welke groep

• Het doel

Deel & applaus:

👥 Een paar tweetallen delen hun idee.

Klas geeft een applaus voor elk goed idee 🎉