H2 - week 37 - Les 2 - spelling H2 en H3

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, di, wo, do, vrij

1 / 26
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, di, wo, do, vrij

Slide 1 - Slide

- Stillezen
- Terugkijken vorige les
- Spelling H2 herhalen
- Spelling H3

Planning deze les:

Slide 2 - Slide

- Je weet wanneer je een punt, komma, puntkomma of dubbele punt moet zetten. 
- Je kent de pijnpunten bij leenwoorden en je weet hoe je de moeilijke moet schrijven
- Je wanneer je een koppelteken en weglatingsstreepje zet

Doel van de les

Slide 3 - Slide

Stillezen
timer
10:00

Slide 4 - Slide

Spelling H2

Slide 5 - Slide

Welk woord is goed gespeld?
A
stageair
B
stagiair

Slide 6 - Quiz

Welk woord is goed gespeld?
A
niveau
B
nivo

Slide 7 - Quiz

Welk woord is goed gespeld?
A
Faillissement
B
Fallissement

Slide 8 - Quiz

Welk woord is goed gespeld?
A
Late night show
B
Latenight show
C
latenightshow

Slide 9 - Quiz

Welk woord is goed gespeld?
A
makeup
B
make-up
C
make up

Slide 10 - Quiz


Slide 11 - Open question

Koppelteken en weglatingsstreepje

Je maakt aantekeningen in je schrift bij deze uitleg. 
Spelling H3

Slide 12 - Slide

Dit gebruik je in samenstellingen (twee of meer woorden die samen een nieuw woord vormen). 

Dat doe je op de volgende momenten: 




Koppelteken

Slide 13 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten: 

1. in samenkoppelingen, die anders onoverzichtelijk worden:

– kant-en-klaarpakket, doe-het-zelver;




Koppelteken
Dit zijn dus woorden die bij elkaar horen. Als je ze los zou schrijven, krijg je twee losse dingen en dat wil je niet.

Slide 14 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten: 

2.  In samenstellingen tussen klinkers die je ook samen kunt uitspreken, de zogenaamde ‘botsende klinkers’, zoals: aa, ai, au, ii, oe, oo, ou, ui:
– radio-uitzending, na-apen, havo-opleiding 
(maar: cameraopstelling, miniuitvoering);



Koppelteken

Slide 15 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten:
3.  bij letters, cijfers, andere tekens, afkortingen en St of Sint:
– S-bocht, A4-formaat, @-teken, Sint-Maarten 


(maar als je een afkorting zonder hoofdletters als woord uitspreekt, komt er geen koppelteken: havodiploma, viproom, pinautomaat);




Koppelteken

Slide 16 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten:

4. bij aardrijkskundige namen of woorden die daarvan afgeleid zijn:
– Zuid-Spanje, Noord-Afrikaan;





Koppelteken

Slide 17 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten:

5. in woorden met de voorvoegsels adjunct-, aspirant-, bijna-, ex-, interim-, kandidaat-, leerling-, niet-, non-, oud-:

– leerling-verpleegster, ex-roker, oud-voorzitter;






Koppelteken

Slide 18 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten:

6. als het tweede deel van de samenstelling een hoofdletter heeft:
– on-Hollands, pro-Amerikaans;







Koppelteken

Slide 19 - Slide

Dat doe je op de volgende momenten:

• in samenstellingen van twee gelijkwaardige woorden:
– zwart-wit, hotel-restaurant.








Koppelteken

Slide 20 - Slide

Wat is het verschil:

geletruidrager
gele truidrager
Weglatingsstreepje
gele trui

Slide 21 - Slide

Weglatingsstreepje

Slide 22 - Slide

Ik kan dinsdagmiddag en woensdagmiddag

Ik kan dinsdag en woensdagmiddag of
Ik kan dinsdag- en woensdagmiddag?

Grote kinderen en kleine kinderen
grote en kleine kinderen 
Weglatingsstreepje

Slide 23 - Slide

Deel van een woord weg = streepje plaatsen
Ik kan dinsdag- en woensdagmiddag

Hele woord weg = hele woord weg
grote en kleine kinderen 
Weglatingsstreepje

Slide 24 - Slide

Wat:
Spelling H2 (Leenwoorden) - hele leerlijn
Spelling H3 (koppelteken en weglatingsstreepje) - hele leerlijn


Wanneer:
Einde van de week 


Aan de slag:

Slide 25 - Slide

Voor de les:
- Je hebt een leesboek uitgezocht en je hebt het bij je.

In de les:
Je kunt verder werken met je leerlijn spelling H2 en 3
uitleg Spelling H3 (koppelteken/weglatingsstreepje)
Volgende les:

Slide 26 - Slide