Wortschatz (deel 2)

• New lesson editor
• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Programm 23. September: 

Erste Stunde:

• Wortschatz Beziehungen

• Schreiben

Zweite Stunde:

• Wiederholung Grammatik (haben/sein/werden in de TT/VT/VOL.T)

Lernziel: 

- je begrijpt de betekenis en werkwoordsvormen van de onregelmatige werkwoorden haben-sein-werden

- je begrijpt hoe je deze in de juiste context plaatst in een zin/gesprek (toepassen)

Aan de slag:

• Maken blz. 46 opdracht 58 t/m 63
  

• Lastig? Neem de Lernliste nog een keer door op blz 57 t/m 59
  

• Uitdaging? Maak opdracht 69 en 70 op blz. 50
  

• Fertig? Schreiben: Maak de volgende opdrachten: blz 30 opdracht 37 t/m 40 (opdracht 40 inleveren op apart papier)

Leerdoelen check

Wat betekenen de volgende woorden van Duits naar Nederlands?

Wat betekent het Duitse woord 'mittlerweile' in het Nederlands?

A

uiteindelijk

B

ondertussen

C

inmiddels

D

misschien

Wat betekent het Duitse woord 'das Ergebnis' in het Nederlands?

A

de uitslag

B

het resultaat

C

de afspraak

D

het verschil

Wat betekent het Duitse woord "zuverlässig"?

A

betrouwbaar

B

vaak

C

reden

D

aanvulling

Wat betekent het Duitse woord "die Schlussfolgerung"?

A

beslissing

B

conclusie

C

grond

D

frequentie

Wat betekent het Duitse woord 'zwar' in het Nederlands?

A

namelijk

B

hoewel

C

weliswaar

D

zeker

Wat betekent het Duitse woord 'allerdings' in het Nederlands?

A

misschien

B

echter

C

dus

D

gisteren

Wat betekent het Duitse werkwoord 'entscheiden' in het Nederlands?

A

vergeten

B

uitleggen

C

ontmoeten

D

beslissen

Leerdoelen check

Wat betekenen de volgende woorden van Nederlands naar Duits?

Wat is de Duitse vertaling van 'bedoelen'?

A

zahlen

B

meinen

C

bringen

D

lernen

Hoe zeg je 'verwachten' in het Duits?

A

erklären

B

vergessen

C

erwarten

D

erzählen

Wat betekent het Duitse woord voor "ruzie"?

A

Streit

B

Freude

C

Angst

D

Hoffnung

Wat is de Duitse vertaling van "belangrijk"?

A

deutlich

B

wichtig

C

fröhlich

D

billig

Welk Duits woord betekent "nieuwsgierig"?

A

traurig

B

neugierig

C

freundlich

D

geduldig

Wat is de Duitse vertaling van „helaas”?

A

damals

B

leider

C

stimmt

D

dann

Lernziel: 

- Ik kan op eenvoudige wijze voorkeur en mening uitdrukken over vertrouwde alledaagse onderwerpen.

- Ik kan meningen en reacties overbrengen met betrekking tot oplossingen voor problemen.