Les 12 - V4 - mejorar música y baile + texto

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos V4

Habla con tu compañero/a sobre la clase anterior

1. ¿Qué parte de la presentación habéis preparado?
2. Explica la diferencia entre ser y estar.
3. Explica la diferencia entre hay y estar.
4. Nombra 5 adjetivos que tenías que aprender (bijvoeglijke nw)
5. ¿Qué conectores (voegwoorden) conoces?
6. ¿Qué es el imperfecto de bailar (él/ella)?
7. ¿Qué es el imperfecto de comer (nosotros)?
8. ¿Qué es el perfecto de ver (vosotros)?
9. ¿Qué es el perfecto de hacer (yo)

Objetivos de la clase

1 - mejorar el texto sobre música y baile

2 - saber cómo leer un texto en español

Los deberes para hoy

Pepe

Corrige estos errores 

1. Bienvenido en nuestra presentación
2. Estábamos en la fiesta, porque a Maria se gusta la cultura.
3. En Málaga hay un fortaleza impresionante.
4. En Sevilla hay el palacio real Alcázares.
5. Nos estábamos allí con nuestros amigos.
6. Los Nazarenos andan en la desfile.
7. Era muy divertirse.
8. Las gentes comía tamales.
9. Cuando éramos en Valencia hemos escuchado música tradicional.
10. Las bandas de música tocían un tambor y una trompeta.
11. Comíamos paella y bebíamos agua.

Wanneer is jouw tekst over música y baile okay?

1. Als je verteld hebt of de mensen dansten tijdens het feest. (perfecto of imperfecto?)
2. Als je hebt uitgelegd of dit een traditionele dans was en als je de naam van de dans hebt genoemd. (perfecto of imperfecto?) 
3. Als je beschreven hebt welke muziek er was en welke instrumenten werden gebruikt. (perfecto of imperfecto?)
4. Als je bescrheven hebt of de Spanjaarden zongen. (perfecto of imperfecto?)
5. Als je verteld hebt of jullie zelf ook hebben gedanst en gezongen. (perfecto of imperfecto?)
6. Als je verteld hebt of jullie ook naar vuurwerk hebt gekeken of dat jullie hebben meegelopen in een optocht? (perfecto of imperfecto?)
7. Als je daarbij nog minimaal 2 activiteiten hebt genoemd die jullie hebben gedaan. (perfecto of imperfecto?)
8. Als je minimaal 5 bijvoeglijke naamwoorden hebt gebruikt uit de vocabulaire lijsten uit de reader
9. Als je minimaal 5 voegwoorden hebt gebruikt

Evaluación

Levanta la mano si ...

. . . has hablado español en esta clase

. . . la pepe era fácil para ti

. . .  has estudiado bien el vocabulario

. . . conoces todas las formas del perfecto

. . .  has terminado el texto de tu presentación

Objetivo 2

Leer un texto en español

Abre el reader ''leesvaardigheid''

Onderwerpen van de teksten

Blader de reader door.

Zet boven elke tekst wat volgens jou het thema of het onderwerp van de tekst is.

Leg daarna uit waarom je dat denkt.

Wat heb je gedaan om erachter te komen?

Wat doe je altijd voordat je een tekst gaat lezen?

Basisstrategie teksten Spaans

1. stap 1:
2. Bekijk de afbeeldingen en bedenk dan waar de tekst over gaat
3. Stap 2: 
4. Lees en vertaal de titel
5. Stap 3:
6. Lees de vraag maar kijk niet naar de antwoorden.
7. Stap 4:
8. Lees de regels/alinea en vat samen waar het over gaat.
9. Stap 5:
10. Lees en vertaal de antwoorden. Welk antwoord past het beste bij jou samenvatting? 
11. Tip: als je iets opzoekt in de tekst of vraag/antwoorden schrijf het altijd met pen erbij!

Practicar con estrategia básica

Je gaat tekst 4 maken en volgt de basisstrategie.

Pak een woordenboek spa-ned

Als je woorden opzoekt, schrijf je de vertaling gelijk in je schrift

Maak in stilte de vragen.

Het antwoord omcirkel je en je markeert het in de tekst.

Het is 8 minuten helemaal stil

Als je klaar bent dan maak je tekst 1 en 3

Corregir texto 4

Vergelijk je antwoord met die van je buurman/vrouw

Hebben jullie dezelfde antwoorden, leg aan elkaar uit hoe je aan je antwoord bent gekomen.

Hebben jullie verschillende antwoorden, verdedig dan je antwoord ook door uit te leggen hoe je aan het antwoord bent gekomen.

Evaluación

¿Verdad (steek je 1 vinger op) o mentira (steek je 2 vingers op)? 

1. Als je een Spaanse tekst hebt dan moet je eerst de hele tekst lezen.

2. Als eerste stap bekijk je de afbeelding en vertaal je de titel.

3. Als je alles hebt gelezen, dan lees je ook eerst alle antwoorden per vraag.

4. Je moet eerst de alinea lezen en niet gelijk kijken naar de antwoorden.

Los deberes para mañana

Leren (of herhalen om niet te vergeten)

perfecto (alles)

imperfecto (alles) 

vocabulario ''el tiempo'' p. 35 hol-esp