werkwoordspelling 13

• New lesson editor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

Werkwoordspelling

Volgende les grammatica.

Ga naar lessonup.app

DOEL

- je kunt werkwoorden correct spellen met behulp van het schema werkwoordspelling

spelling: werkwoordspelling

Bekijk het volgende filmpje

schema werkwoordspelling

-

uitgelegd in twee minuten

Wat is niet goed gespeld?

Wat is niet goed gespeld?

Wat is de juiste vorm van het werkwoord in tegenwoordige tijd? Hij (dansen) de tango.

Wat is de juiste vorm van het werkwoord? (drinken) jij graag thee?

A

drink

B

drinkt

C

D

Wat is de juiste vorm van het werkwoord? Hij (landen) op Schiphol.

A

land

B

landt

C

D

Hoe schrijf het werkwoord in de verleden tijd? Hij (rekenen) het bedrag uit.

Hoe schrijf je het werkwoord in de verleden tijd? Ik (koken) pasta.

Hoe schrijf je het werkwoord in de verleden tijd? Wij (zetten) de pot op tafel.

Goed of fout?

Het gaat hier om de voltooide tijd.

- ingepakt: goed (want je hoort de 't' in: ingepakte; of gebruik 't ex-Kofschip: de 'k' zit erin) 

- bezorgt: fout! (je hoort een 'd' in bezorgde; of kijk naar 't ex-Kofschip: daar zit de 'g' niet in.)

(Let op: 'bezorgt' is wel goed in de tegenwoordige tijd! Hij bezorgt het pakje.)

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord? Zij hebben (betalen).

A

betaalt

B

betaald

C

D

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord? Hij heeft haar (beschermen)

A

Beschermd

B

Beschermt

C

D

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord? Ik heb (schaatsen).

eindigen Het toneelstuk ... straks met een lied

A

eindigd

B

eindigt

C

eindigdt

D

eindig

plonzen Het water golfde en ... tussen wal en schip

A

plonsde

B

plonst

C

plonste

D

plonsden

beproeven Door het ongeluk leidt het kind een ... leven

A

beproeft

B

beproevende

C

beproefdt

D

beproefd

geschieden (v.t.) Het uitje ... zonder toestemming van de ouders

A

geschiet

B

geschiede

C

geschiedde

D

geschieden

ontdekken Columbus heeft in 1942 Amerika ...

A

ontdekt

B

ontdekd

C

ontdekdt

D

ontdekken

afwachten ... maar ... tot ik kom, dan help ik je

A

wachten af

B

wacht af

C

wacht

D

waarnemen Als de directeur niet aanwezig is, is onze juf ...

A

waarnement

B

waarnemend

C

waarnemendt

D

waarnemenden

ondervinden (v.t.) We ... veel hinder van de harde zijwind

A

ondervinden

B

vinden

C

vonden

D

ondervonden

nalaten Zij heeft ... iemand te waarschuwen

A

nalatendt

B

nalatend

C

nagelaten

D

toewijzen Mijn ouders hebben de ... woning geweigerd

A

toegewijzen

B

toewezende

C

toegewezen

D

toewijzende

werven Met een advertentie proberen we meer leden te ...

A

werfen

B

werven

C

werve

D

inzien Ik ... nu niet ... waarom dat niet kan

A

zie in

B

zien in

C

zag in

D

zich aanstellen Jij moet ... niet zo ...

A

je aanstelen

B

je aanstelden

C

je aanstellen

D

zich verbazen (t.t.) de kinderen ...

A

verbaazen zich

B

verbazen zich

C

verbaasden zich

D

verbaasde zich

Vertel eens wat de regel is bij een zwak werkwoord in de v.t