Skip & the Rhythm Rangers
VO klas
1, 2 & 3
Lesson duration is: 45 minIntroduction
Instructions
- Pesten
- Dansen
- Dromen najagen
- Jezelf zijn
- Steun en advies geven
- Het najagen van je dromen bespreken;
- Bedenken hoe iedereen zichzelf kan zijn;
- Overleggen hoe je steun en advies kan bieden aan iemand;
- Een filmpje (of tekst) over jouw rolmodel maken (of schrijven).
- Laptop en scherm/digibord
- Schrift en pen
- OPTIONEEL: een tablet/telefoon voor de filmpjes
Items in this lesson
VO klas
1, 2 & 3
Introductie
Vertel aan je leerlingen dat zij het najagen van dromen en de tegenslagen die daarbij komen kijken bespreken aan de hand van de korte docu Skip & the Rhythm Rangers.
In deze les...
...kijk en luister je naar presentatrice Ouassima Tajmout;
...bekijk je de korte docu Skip & the Rhythm Rangers;
...bespreek je het najagen van je dromen;
...bedenk je hoe iedereen zichzelf kan zijn;
...overleg je hoe je steun kan geven aan iemand;
...maak je een filmpje over jouw rolmodel.
Lesdoelen
Vertel dat de leerlingen in deze les...
...kijken en luisteren naar presentatrice Ouassima Tajmout;
...de korte docu Skip & the Rhythm Rangers kijken;
...het najagen van je dromen bespreken;
...bedenken hoe iedereen zichzelf kan zijn;
...overleggen hoe ze steun kunnen geven aan iemand;
...een filmpje maken over hun rolmodel.
Video 1
Zeg dat de leerlingen goed moeten luisteren naar Ouassima Tajmout in de video.
In deze video vertelt presentratrice Ouassima Tajmout over haar persoonlijke dromen en tegenslagen ter introductie.
Je dromen najagen
Je dromen najagen
Bespreek met een klasgenoot.
Afhankelijk van je lesstijl kun je deze vragen klassikaal, of in duo's/groepjes laten bespreken met daarna een klassikale bespreking van de antwoorden.
Hele film (14 min)
Bekijk de film Skip & the Rhythm Rangers (Olivier S. Garcia, 2018).
Video 2
Zeg dat de leerlingen goed moeten luisteren naar Ouassima Tajmout in de video.
In deze video vraagt presentratrice Ouassima Tajmout hoe we ervoor kunnen zorgen dat iedereen zichzelf kan zijn.
Jezelf zijn
Jezelf zijn
Focus ligt op: wat zorgt voor een fijne en veilige sfeer in de klas?
Fragment bekijken
Bekijk een fragment uit de film Skip & the Rhythm Rangers.
Steun geven
Steun geven
Laat de leerlingen hun ideeën in tweetallen bespreken. Inventariseer de reacties mondeling of via LessonUp. Het doel is om te bespreken hoe steun van vrienden verschil kan maken.
Benadruk hoe belangrijk het is om elkaar te ondersteunen bij het najagen van dromen.
Benadruk dat het oké is voor jongens om emotioneel te zijn.
Is het veilig in de klas? Bespreek dan het volgende: Wat voor steun zou jou geholpen hebben in deze situatie?
Video 3
Zeg dat de leerlingen goed moeten luisteren naar Ouassima Tajmout in de video.
In deze video vertelt presentratrice Ouassima Tajmout wie haar rolmodel is en vraagt wie het rolmodel van de leerling is.
Maakopdracht
Extra opdracht
Laat de leerlingen met tablets of telefoons een kort filmpje maken waarin ze vertellen wie hun rolmodel is en waarom.
Zijn er geen devices beschikbaar in de klas? Laat ze dan in een korte tekst van ongeveer 60 woorden beschrijven wie hun rolmodel is en waarom.
Nabespreking en reflectie
Nabespreking & reflectie
Bespreek met de klas wat er allemaal is geleerd vandaag:
het najagen van je dromen en wat voor een invloed de meningen van andere daarop kan hebben.
Is er nog tijd over?
Kijk dan samen met de klas alle of een paar van de rolmodel filmpjes die gemaakt zijn.
Kijk als allerlaatst de video van Ouassima waarin ze de les afsluit.
Hoeveel sterren geef jij deze les?
☆☆☆☆☆
Waardeer de les
We horen graag hoe jij en je leerlingen de les hebben ervaren! Je kunt hem een score geven via de sterren op de homepage van de les op LessonUp.
Meer feedback? Mail ons op:
netwerkfilmeducatie@eyefilm.nl.
Meer films in de klas? ►
Film in de Klas
Kijk voor meer gratis films en lespakketten voor het primair- en voortgezet onderwijs op filmeducatie.nl of op Schooltv.