Planning
Klassenafspraken
Individuele gesprekken inplannen
Mentoruitje - datum
Wie is het?
minute
second
Planning
Klassenafspraken
Individuele gesprekken inplannen
Mentoruitje - datum
Wie is het?
minute
second
This item has no instructions
Wat wil jij dit schooljaar bereiken?
This item has no instructions
Wanneer is 2B3 de leukste klas van de school?
This item has no instructions
Wanneer is 2B3 voor jou een klas waarin je goed kunt werken?
This item has no instructions
Wat heb jij nodig om goed te kunnen presteren?
This item has no instructions
Wat wil je graag dat de mentor voor de klas doet?
This item has no instructions
Wat ga jij doen om van 2B3 een klas te maken waarin je goed kunt presteren?
This item has no instructions
Welke regels zijn er in de klas?
Wat vind je daarvan?
Vertel de studenten
dat we met onze eigen groep onze eigen afspraken gaan maken. Natuurlijk zijn er
regels op school waar iedereen zich aan moet houden maar binnen jouw groep is
er ruimte om zelf te bespreken wat belangrijk is.
Hou een korte
klassikale brainstorm over de ‘klassen-regels’: Welke regels zijn er eigenlijk
allemaal en waarom?
Opdracht 1
Schrijf voor jezelf 5 klassenafspraken/regels op
die jij belangrijk vindt voor het komende schooljaar.
This item has no instructions
Opdracht 2
Je gaat de uitkomsten in een groepje bespreken:
- Ieder groepslid vertelt eerst wat hij/zij heeft opgeschreven
- Maak vervolgens samen een top 5 van de belangrijkste
afspraken
This item has no instructions
Verzamelen
Afspraken klassikaal bespreken en verzamelen.
Zijn dit goede afspraken?
Waarom?
This item has no instructions
Top 5 van afspraken van groepjes:
This item has no instructions
Welke afspraak vind jij lastig om je aan te houden?
This item has no instructions
Wat moet er gebeuren als iemand zich niet aan een klassenafspraak houdt?
This item has no instructions
Hoe voel je je als iedereen zich aan de afspraken houdt?
This item has no instructions
This item has no instructions