Talent 4.3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hallo klas!

Lesdoelen: wat ga je leren?

- Je leert wat studerend lezen is

- Je leert twee nieuwe soorten informatieve teksten kennen: schematische samenvatting en een instructie

- Je leert wat een leespubliek is

- Je leert een nieuw tekstverband: het uitleggend tekstverband

Wat gaan we doen?

- Uitleg studerend lezen, schematische samenvatting en instructie

- Opdrachten maken en leertekst lezen

- Uitleg leespubliek

- Tekstverbanden spel

- Afsluiting

Welk doel heb je als lezer wanneer je non-fictie leest?

Welk doel heb je als lezer wanneer je fictie leest?

Tekstdoelen: informeren en amuseren

- Wat is een tekstdoel eigenlijk?

- Welke tekstdoelen ken je al? 

Informeren en amuseren: fictie of non-fictie?

-> Leertekst tekstdoelen blz. 21

Schematische samenvatting

-> Oprdacht 4 blz. 23 zelfstandig maken (10 min)

-> Daarna samen bespreken

Leespubliek

- Waarom is het belangrijk om te weten voor welk publiek je een tekst schrijft?

- Wat voor teksten zijn meer voor volwassenen, en welke voor jongeren?

Tekstverbanden spel

- Iedereen krijgt een signaalwoord van de tekstverbanden: opsomming, tijdsvolgorde, tegenstelling en uitleggend

- Zoek klasgenoten met signaalwoorden van hetzelfde tekstverband

- Verzin in je groepje met elk signaalwoord een zin

Informatieve tekstsoort: instructie

- Opdracht 9 & 10 in groepjes maken

Tekst lezen & opdrachten maken

- Maak opdr. 14 

- Tekst lezen blz. 28 & 29

- Opdracht 17 & 19 maken

Is een informerende tekst fictie of non-fictie?

1. Fictie
2. Non-fictie

Wat voor doel heeft een stripverhaal?

1. Informeren
2. Uitleggen
3. Amuseren
4. Uiteenzetten

Wanneer kan je studerend lezen gebruiken?

Bedenk zoveel mogelijk signaalwoorden!

Afsluiting

- Wat heb je geleerd vandaag?