What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Oefentoets ped per 9
Met deze oefentoets kan je jezelf voorbereiden op de toets voor ped/did per 9.
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 3
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
and
text slide
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Met deze oefentoets kan je jezelf voorbereiden op de toets voor ped/did per 9.
Slide 1 - Slide
Wat is gevoelsreflectie tijdens een gesprek?
A
Je spiegelt de emotie van de ander
B
Je ziet een emotie, neemt deze serieus, spreekt uit wat je ziet en checkt of dit klopt
C
Je reflecteert op je eigen gevoelens
D
Je benoemt de emotie van de ander
Slide 2 - Quiz
Wat volgt er als een school slecht scoort?
A
Zij krijgen vaker inspectie, maken plannen om hun onderwijs te verbeteren en komen op de lijst als laag scorende school te staan
B
Zij worden gelijk gesloten
C
Zij moeten hun schoolplan bijstellen
D
Zij krijgen de inspectie op bezoek
Slide 3 - Quiz
Wat doet een vreedzame school?
A
Streeft naar democratische omgang, positieve en moreel klimaat en burgerschapsvorming
B
Zorgt voor een veilige en vredige omgeving
Slide 4 - Quiz
Wat is GEEN fout tijdens het voeren van een gesprek met ouders?
A
Bagatelliseren
B
Een diagnose stellen
C
Open gesprek voeren
D
Je eigen waarde en normen laten gelden
Slide 5 - Quiz
Waarvoor gebruik je de Roos van Leary?
A
Helpt je om naar de gedragingen van jezelf en de ander te kijken en gedrag te beïnvloeden
B
Geeft inzicht in de mate van agressie van de ander
C
Zorgt dat het gedrag van de ander in een hokje past
Slide 6 - Quiz
Welke functie heeft een schoolplan?
A
Er staat in omschreven wat de missie en de visie van de organisatie is
B
Er staat in omschreven aan welke doelen de organisatie werkt
C
Er stat in omschreven wat de missie, visie, doelstellingen en financiën zijn
D
Er staat in omschreven waaraan een organisatie hun gelden aan uitgeeft
Slide 7 - Quiz
Wat doe je met decoderen?
A
Een code verpakken in de boodschap die je overbrengt
B
Betekenis kunnen geven aan woorden, lichaamstaal en/of beelden
Slide 8 - Quiz
Wat is een gouden cirkel?
A
Is het ontdekken wat jij waardevol vind in een organisatie
B
Je gaat op zoek naar waarom, (hoe en wat) jij gemotiveerd bent in de uitvoering van je werk
Slide 9 - Quiz
Kinderen en leerlingen leren op een democratische manier met elkaar om te gaan. Dit is een onderdeel van burgerschapsvorming.
A
Dit is niet juist
B
Dit is juist
Slide 10 - Quiz
Je loopt als (afgestuurd) OA aan tegen de invoering van een nieuw beleid, wat kan/mag je doen?
A
Als OA heb ik GEEN inspraak op beleidsniveau
B
Ik geef het probleem aan bij de leerkracht waar ik veel mee samenwerk en zij zal dit met de directie bespreken
C
Onderzoeken wie de juiste persoon is om je knelpunt voor te leggen en samen naar mogelijke oplossingen kijken
D
Iemand anders uit het team zal dit ook wel een probleem binden en zij zal het wel aangeven, ik doe niks
Slide 11 - Quiz
Waar staan de letters VIB voor?
A
Video interactie budget
B
Video interactie begeleiding
C
Veiligheid in het basisonderwijs
Slide 12 - Quiz
Wat is het doel van actief luisteren?
A
Er ontstaat een veilige omgeving/vertrouwen, zodat je veel zaken bespreekbaar kan maken
B
LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen)
C
Hiermee zorg je dat je de boodschap begrijpt
D
Hummen en knikken
Slide 13 - Quiz
Waarvoor wordt het model van Korthagen gebruikt?
A
Geeft in stappen aan hoe je een les moet voorbereiden
B
Geeft de stappen van een korte instructie aan
C
Geeft stappen aan om te reflecteren
D
Geeft in stappen aan hoe je een les moet geven
Slide 14 - Quiz
Een school is:
A
een organisatie die gelden vanuit diverse fondsen ontvangt
B
een organisatie die kan bestaan door de bijdrage van ouders
C
een organisatie die altijd gelden van de overheid krijgt
D
een organisatie die meestal gelden van de overheid krijgt
Slide 15 - Quiz
Tijdens een gesprek kan je maar 1 doel hebben
A
Niet waar
B
Waar
Slide 16 - Quiz
Wat is GEEN ouder-participerend doel die de school kan stellen?
A
Organisatorische doelen
B
Democratische doelen
C
Marketingsdoelen
D
Pedagogische doelen
Slide 17 - Quiz
Welk(e) onderdeel/onderdelen komen aan bod tijdens de planningsfase van een gesprek
A
Hierin wordt het doel van het gesprek benoemd
B
Het gespreksdoel, hoe lang het gesprek duurt en wie er op de hoogte zijn van dit gesprek
Slide 18 - Quiz
Welke cyclus wordt er ingezet ter verbetering van kwaliteitszorg
A
SMARRT
B
Driehoeks-cirkel
C
PCDA-cirkel
D
Korthagen
Slide 19 - Quiz
In een organogram kan je zien:
A
wat de namen van alle medewerkers zijn
B
wie welke functie binnen een bedrijf vervult en hoe belangrijk deze rol is
Slide 20 - Quiz
Als je voor een groep gaat presenteren begin je
A
met de opbouw van je presentatie
B
gelijk met de kern van je presentatie
Slide 21 - Quiz
Een leercyclus is belangrijk voor ieder individu en team. Wat is de juiste volgorde van deze cyclus?
A
Beslissen, handelen, reflectie en verbanden leggen
B
Verbanden leggen, beslissen, handelen en reflectie
C
Reflectie, verbanden leggen, beslissen en handelen
D
Handelen, reflectie, verbanden leggen en beslissen
Slide 22 - Quiz
More lessons like this
8.2 Schoolplan
February 2021
- Lesson with
11 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 3
Profilering - beroepsproduct
December 2024
- Lesson with
22 slides
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Periode 4 oefentoets
October 2024
- Lesson with
25 slides
ComVa
MBO
Studiejaar 1
Didactiek 2.4.
November 2022
- Lesson with
15 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 1
Per 2 les 3 gespreksstructuur 7.1 en gespreksdoel 7.2
March 2021
- Lesson with
24 slides
Communicatie
MBO
Studiejaar 3
Didactiek P2W4 - LVS
December 2022
- Lesson with
22 slides
Didactiek
MBO
Studiejaar 1
Wat is burgerschap
March 2024
- Lesson with
24 slides
LOB
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1-4
Didactiek 2.4. par 1.5
November 2022
- Lesson with
16 slides
Didactiek
MBO
Studiejaar 1