Les 9 - V4 - examen oral - tema 1

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Hola V4

Objetivo de la clase

Describir y adivinar personas

Piensa 1 minuto

¿Qué exámenes tienes en periodo 3?

¿Cómo te vas a preparar para estos exámenes?

Los deberes para hoy

Fechas importantes

TP3 examen de textos

Examen oral es depués de TP3

Preparación examen de textos

Bespreken tekst 8

Stappenplan herhalen waarmee je teksten goed kan maken

Eén tekst maken en bespreken in de les (12 minuten)

Wat is de weging van de leesvaardigheidstoets in TW3?

1. 5
2. 10
3. 15
4. 20

Een goede voorbereiding is ...

Bespreek met je klasgenoot en schrijf 3 adviezen op

Una buena preparación

• practicar mucho
• usar la estrategia
• conocer la gramática
• conocer muchas palabras

La estrategia de textos largos

- pon en orden correcto

1. Lees het stukje tekst waarnaar wordt verwezen in de vraag.
2. Markeer waar volgens jou het antwoord staat.
3. Lees de meerkeuze antwoorden en kies welke het meest lijkt op jouw antwoord.
4. Lees/vertaal de eerste vraag, maar kijk niet naar de antwoorden
5. Formuleer je eigen antwoord in het Nederlands (schrijf dit op)
6. Bepaal het onderwerp (of liever hoofdgedachte) van de tekst (plaatje, titel, tussenkopjes)

Textos - estrategia

1. Bepaal het onderwerp of de hoofdgedachte van de tekst. Hiervoor kijk je naar plaatje, titel, kopjes en eventueel de inleiding.
2. Lees en vertaal de eerste vraag (kijk NIET naar de antwoorden)
3. Lees het stukje tekst waarnaar wordt verwezen.
4. Bedenk je eigen antwoord en schrijf dat op.
5. Lees de meerkeuze antwoorden.
6. Staat jouw anterwoord daarbij? Kies dat.

Klik hier.

Maak de eerste vraag; met de strategie.

Bespreken texto 8

Wat wordt verteld in de eerste alinea?

Wat wordt vertelt in de tweede alinea?

Hoeveel woorden moest je opzoeken om de vragen te kunnen maken?

De volgende woorden waren belangrijk om de tekst en de vragen te begrijpen. Ken je nu de betekenis van deze  woorden?

destinada a los animales protegidos

tener un susto

una broma

descansar

asustar

Hacer texto 11

De betekenis van de volgende werkwoorden heb je nodig

identificar

negar

publicar

revelar

el descubrimiento

el lugar

la cultivación

el rasgo

Examen oral - 15% - después de TW3

1. Vertellen over jezelf, je familie en vrienden (uiterlijk, karakter, familie, vrienden)
2. Vertellen over je dagelijkse routine en vrije tijd
3. Vertellen over school
4. Jouw kindertijd (imperfecto)
5. Jouw vakantieplannen (toekomende tijd)

In duo's - 20 minuten

Alle stof V2 t/m V4

Uitspraak, grammatica,  , vocabulaire en fluency

Schrijf hier alle vraagwoorden die je kent in het Spaans (met de Nederlandse betekenis erachter)

Escribe 6 preguntas para el examen oral sobre el tema 1 en holandés
(información personal, aficiones, familia, físico, carácter)

Traduce estas preguntas al español

Vas a ver y escuchar una canción

del cantante David Rees

Se va a presentar y va a decir 50 cosas sobre él

Escribe la palabra que falta

¿Qué frase está bien? Dedos

1. Tengo pelo rubio.

2. Mi hermano tiene pelo marrón.

3. Ella es pelirrojo.

4. Soy quince años.

5. Soy muy alto.

6. Yo tengo los ojos marrón.

El físico 

Escribe todas las palabras que sabes en español sobre el físico en un mapa mental (como la profesora) individualmente y en silencio. (Puedes usar un diccionario o tu reader)

Usa las siguientes palabras:

el pelo

los ojos

la estatura (omvang)

verbos

otras palabras

Describir el físico en español

Escoge a una persona de la familia real y describe su físico y su ropa

El carácter

Elige 3 cualidades

y 2 defectos

Escribe en tu cuaderno cómo eres tú:

soy..... pero también soy...

Escribe ahora en la hoja 

15 cosas de ti 

Contesta a las preguntas en español

busca en el diccionario si es necesario

Información personal

Pregunta ahora en español a tu compañero/a de clase

sobre información personal como en la hoja.

¿Qué frase no es correcta? Dedos

1. Tengo quince años.

2. La profesora De Zwart es bajita.

3. Tengo el pelo castaño.

4. Mi hermana tiene los ojos azul.

Ahora sé cómo hablar del físico

😒🙁😐🙂😃

Ahora sé cómo hablar del carácter

😒🙁😐🙂😃

Ahora sé cómo hablar de mi

😒🙁😐🙂😃

Escribe las respuestas en tu cuaderno

1. Waar ben jij geboren? (gebruik indefinido)

2. Wanneer ben jij geboren? (gebruik indefinido)

3. Wie is jouw favoriete persoon en jouw familie?

4. Kan je deze persoon beschrijven?

5. Wat zijn jouw hobby’s?

6. Wat vind jij leuk om te doen in je vrije tijd (met gustar)?

7. Hoe heet jouw moeder?

8. Hoe oud is je moeder?

9. Welk beroep heeft je vader? (welk = qué)

Hacer apuntes

Er komen een paar oefening langs, waar je misschien wel fouten in gaat maken.

Deze fouten zijn basisfouten en die moet je niet maken in je mondeling.

Maak daarom aantekeningen als jij denkt dat je dit fout zou kunnen doen.

Elige la frase correcta

1. Mi hermano tiene pelo rubio
2. Mi hermano tiene el pelo rubio

Elige la frase correcta

1. Mi madre tiene los ojos castaños
2. Mi madre tiene los ojos marrones.

Elige la frase correcta

1. Mi padre tiene pelo castaño
2. Mi padre tiene pelo marrón
3. Mi padre tiene el pelo castaño
4. Mi padre tiene el pelo marrón

Elige la frase correcta

1. Mi hermana tiene el pelo rojo
2. Mi hermana tiene el pelirrojo
3. Mi hermana es pelirrojo
4. Mi hermana es pelirroja

Elige la frase correcta

1. Mi abuelo es largo
2. Mi abuelo es alto

Elige la frase correcta

1. Mi abuela tiene 68 años
2. Mi abuela es 68 años

Elige la frase correcta

1. Mis padres no son muy estricto
2. Mis padres no son muy estrictas
3. Mis padres no son muy estrictos

Dus ...
Op welke dingen moet je letten als je personen beschrijft?

¿Cómo es tu familia?

¿Cuántas personas hay en tu familia?

Describe 2 personas en tu cuaderno

Edad

Físico

Carácter

Profesión

Je krijgt een post-it.

Schrijf hierop de naam van een klasgenoot

 die jullie allebei kennen.

Je buurman/vrouw mag niet zien welke 

naam je opschrijft.

Plak de post-it op zijn of haar voorhoofd.

Klasgenoot gaat raden wie het is en stelt

daarom vragen die jij alleen met ja of nee kan beantwoorden.

Voorbeeld: ben ik groot? heb ik blond haar? zit ik op het hlz? etc.

La evaluación

Op welke dingen moet je letten als je het uiterlijk van een persoon beschrijft?

Welk werkwoord gebruik je om het karakter van een persoon te beschrijven.

Op welke grammatica moet je letten als je het karakter van een meisje beschrijft?

Welk werkwoord gebruik je als je vertelt dat je beste vriend niet op het HLZ zit?

Los deberes