Blok 7 les 9 Verdieping module 'Het jonge kind' Denken en leren

Blok 7 les 9 Verdieping module 'Het jonge kind' Denken en leren
1 / 14
next
Slide 1: Slide
PDOMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Blok 7 les 9 Verdieping module 'Het jonge kind' Denken en leren

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag behandelen?
- Terugblik op de vorige lessen
- Twee ontwikkelingsfases bij Het jonge kind.
(lesstof komt uit basisboek Opvoeding en Ontwikkeling H 2 en H4)

Slide 2 - Slide

Wat is empathisch vermogen?
A
Inleven, herkennen en meeleven met gevoelens van anderen.
B
Je boosheid kunnen onderdrukken.
C
Het kunnen leggen van verbindingen.
D
Snel kunnen schakelen in emoties.

Slide 3 - Quiz

Leerlingen uit groep 8 vragen of ze zelf een sponsorloop mogen organiseren voor kinderen in oorlogsgebieden.

Om wat voor een activiteit gaat het hier?
A
Aanbodgerichte activiteit
B
Vraaggerichte activiteit
C
Vrije activiteit
D
Resultaatgerichte activiteit

Slide 4 - Quiz

Groep 8 gaat oefenen met een oude cito-toets.

Om wat voor een activiteit gaat het hier?
A
Aanbodgerichte activiteit
B
Vraaggerichte activiteit
C
Vrije activiteit
D
Resultaatgerichte activiteit

Slide 5 - Quiz

Wat houdt een 'vraaggerichte activiteit' in?
A
Een activiteit aansluitend bij de hulpvraag van een leerling.
B
Een activiteit die ingaat op de vraag die vanuit de methode wordt gesteld.
C
Een activiteit die wordt ondernomen na de vraag van ouders of leerlingen.
D
Een activiteit die gericht is op het leren stellen van doelgerichte vragen.

Slide 6 - Quiz

Waar staat de afkorting STARRT van het STARRT-model voor?

Slide 7 - Open question

                               Kleine kinderen leren zo

Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'

Slide 8 - Slide

Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
In de ontwikkeling van het jonge kind spreken we van twee ontwikkelingsfasen:                  

- Sensomotorische fase: 0 tot 2 jaar
- Pre operationele fase:   2 tot 6 jaar

Hieronder vallen:
0 tot 2 jaar: sabbelen en imiteren
2 tot 4 jaar: tussen fantasie en werkelijkheid
4 tot 6 jaar: de wereld willen begrijpen 

Slide 9 - Slide

Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
We verdelen de klas in drie groepen.               (H2.4 en 4.2->)
Elke groep bereid een presentatie voor, ondersteund met beeldmateriaal.                
- groep 1: Sensomotorische fase: 0 tot 2 jaar; sabbelen en imiteren
- groep 2: Pre operationele fase a: 2 tot 4 jaar; tussen fantasie en 
                                                                  werkelijkheid
- groep 3: Pre operationele fase b: 4 tot 6 jaar; de wereld willen
                                                                 begrijpen
Gebruik de lesson-up en internet om goede voorbeelden te geven.
Zorg dat alle termen/onderdelen goed worden uitgelegd.

Slide 10 - Slide

Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
                          Sensomotorische fase: 0 tot 2 jaar 
0 tot 2 jaar: sabbelen en imiteren
- reflexen:                          het kind reageert op prikkels vanuit de                                                           omgeving
- objectpermanentie:    het kind begrijpt dat een voorwerp blijft                                                      bestaan, ook al zie je het niet meer
- experimenteren:          het kind leert van kijken en proberen.
- mentale representatie: het kind kan zich inbeelden hoe iets er uit                                                 ziet.
                                             Bv. Straks gaan we naar oma. Het kind kan                                                   het beeld van oma voor zich zien.

Slide 11 - Slide

Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
                          Pre operationele fase deel 1  
2 tot 4 jaar: tussen fantasie en werkelijkheid
- komt tot uiting bij het spel
- animistisch denken: denken dat voorwerpen een gevoel hebben.
                                         Bv: de knuffel is gevallen en het kind denkt
                                        dat de knuffel pijn heeft. 
- moeilijk snel kunnen wisselen tussen fantasie en werkelijkheid

Slide 12 - Slide

Verdiepingsmodule 'Het jonge kind'
                          Pre operationele fase deel 2  
4 tot 6 jaar: de wereld willen begrijpen 

- verbanden tussen oorzaak en gevolg worden duidelijk
- zoeken naar logische redenen voor gebeurtenissen
- centratie: focussen op één ding (denk aan concentratie)  
- conservatie: oordelen wat ze op dat moment zien

Slide 13 - Slide





                                                               Einde van deze les

Slide 14 - Slide