Les van 18-6

Les van 14-4

1 / 29

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Les van 14-4

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

De leerling kan in zijn antwoorden op toetsvragen de HOUD opbouw gebruiken.
De leerling kan met de begrippen 'gematigd' en 'radicaal' uitleggen wat het onderscheid is tussen de eerste fase en de tweede fase van de Franse Revolutie.
De leerling kan verklaren waarom Lodewijk XVI in 1789 de Staten Generaal bijeenriep.
De leerling kan definities van begrippen koppelen aan begrippen.

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?

Opmerkingen IG-opdracht 5 minuten
Staartje 4.3 15 minuten
Test jezelf en ruimte voor vragen 25 minuten

Slide 3 - Slide

Instagramopdracht

Deadline Instagram opdracht deze zondag (20 juni): 22:00
Instagram posts: actueel nu of toen
Waar zou hij zich mee bezig houden, wat irriteert hem. Als hij naar het nieuws zou kijken; waar zou hij zich over opwinden?
In mijn Lessonup-lessen zijn veel voorbeelden...

Slide 4 - Slide

3 kenmerken verlichting; hoeft niet alle 3...

Slide 5 - Slide

Kenmerken van de verlichting

Rationalisme
Nadenken over maatschappij en politiek
Geloof dat het door de verlichting beter wordt

Slide 6 - Slide

HOUD opbouw

Slide 7 - Slide

Het heffen van belastingen droeg bij aan het proces van staatsvorming. Leg dit uit.

H    Het heffen van belastingen droeg bij aan het proces van staatsvorming,
O    omdat staatsvorming een proces is waarbij koningen wetten gingen doorvoeren die voor het hele land golden.
U   Door belastingen te heffen konden koningen ambtenaren betalen die zijn wetten uitvoerden en controleerden.
D   Het heffen van belastingen was voor koningen daarom een middel om staatsvorming te bevorderen.

Slide 8 - Slide

Vragen aanpakken

Kijk hoeveel punten je kan scoren. Besef wat er in je antwoord voor moet komen.
Besef wat er gevraagd wordt 'geef aan', 'noem', 'leg uit' of 'verklaar'.
Deel je antwoord in stukjes in naar de punten (bijvoorbeeld met streepjes). Let wel: het moet wel een doorlopend verhaal blijven.

Slide 9 - Slide

Herhalen 4.3/ Oefenen met toetsvragen

We gaan echt even de tijd nemen om goede antwoorden te formuleren!

Slide 10 - Slide

De eerste fase van de Franse Revolutie wordt wel de gematigde fase genoemd. Leg uit waarom. (2p)
(2 minuten)

Slide 11 - Open question

De eerste fase van de Franse Revolutie wordt wel de gematigde fase genoemd. Leg uit waarom. (2p)

(H) De eerste fase van de Franse Revolutie wordt de gematigde fase
(O) genoemd, omdat de middelen en de doelen van de revolutionairen toen (U) niet heel ver gingen (1p). De revolutionairen waren namelijk niet bereid om iedereen die iets anders vond met de guillotine te vermoorden (1p). Ook wilden ze de monarchie behouden (1p). Hun hervormingen gingen dus niet (D) heel ver. Daarom wordt de eerste fase van de Franse Revolutie gematigd genoemd.

Slide 12 - Slide

Radicaal doel en middelen
(beide te zien in de afbeelding)

Slide 13 - Slide

Lodewijk XVI riep in 1789 voor het eerst in 174 jaar de Staten Generaal bijeen. Verklaar waarom hij dit deed (2p). (2 minuten)

Slide 14 - Open question

Lodewijk XVI riep in 1789 voor het eerst in 174 jaar de Staten Generaal bijeen. Verklaar waarom hij dit deed (2p).

(H) Lodewijk XVI riep in 1789 de Staten Generaal bijeen,
(O) omdat hij met de eerste en de tweede stand een dealtje wou sluiten. Hij wou hen belastingen laten betalen in ruil voor inspraak (1p). De staatsschuld van Frankrijk was door hun bijdrage aan de Amerikaanse
(U) onafhankelijkheidsoorlog namelijk ontzettend toegenomen (1p).
(D) Daarom riep Lodewijk XVI de Staten Generaal in 1789 bijeen.

Slide 15 - Slide

De eerste fase van de Franse Revolutie verschilde van de tweede fase. Leg dit uit met de begrippen 'radicaal' en 'gematigd' (4p). (90 seconden)

Slide 16 - Open question

Het Franse parlement verklaarde de oorlog aan Oostenrijk en Pruisen in 1792. Leg uit waarom (2p).
(90 seconden)

Slide 17 - Open question

Staartje 4.3: Napoleon

Slide 18 - Slide

1799: Staatsgreep Napoleon

Was een dictator
Bevestigde zijn dictatuur met referendum
1804: kroonde zichzelf keizer

Slide 19 - Slide

Definities

Dictator = alleenheerser met onbeperkte macht die een schrikbewind voert.

Staatsgreep = plotselinge en gewelddadige overname van de staatsmacht.

Referendum = volksstemming

Slide 20 - Slide

Napoleon en de verlichting

Code Napoleon: alle burgers gelijk voor de wet
Burgerlijk recht
Bijv. tussen mensen: huwelijk
Wetten niet meer gebaseerd op
godsdienst maar andere (verlichte) ideeën

Slide 21 - Slide

Franse veroveringen v.a. 1792

Robespierre stelt dienstplicht in -> groter leger

Overal waar revolutionairen kwamen:

Afschaffen standen
Democratische Republieken
Ook in NL: Code Napoleon

Slide 22 - Slide

Franse verovering o.l.v. Napoleon

Getalenteerd legeraanvoerder
Onderwierp de Nederlanden

Kantelpunt

1812: Ruslandexpeditie mislukte want

De Tsaar gaf zich niet over
Ontruimen en verbranden Moskou ->
terugtrekken -> honger en kou op de
terugtocht

Hoogtepunt: 1812

Slide 23 - Slide

Franse verovering o.l.v. Napoleon

Getalenteerd legeraanvoerder
Onderwierp de Nederlanden
1812: Ruslandexpeditie mislukte want

De Tsaar gaf zich niet over
Ontruimen en verbranden Moskou ->
terugtrekken -> honger en kou op de
terugtocht

Slide 24 - Slide

Definitieve ondergang van Napoleon

Terugtocht van Moskou: velen stierven -> verzwakt leger
Vijanden (Pruisen, Oostenrijk, Zweden en Rusland) vormden een coalitie
1813: belangrijke nederlaag bij Leipzig
1815: definitieve nederlaag bij Waterloo

Slide 25 - Slide

Definitieve ondergang van Napoleon

Terugtocht van Moskou: velen stierven -> verzwakt leger
Vijanden (Pruisen, Oostenrijk, Zweden en Rusland) vormden een coalitie
1813: belangrijke nederlaag bij Leipzig
1815: definitieve nederlaag bij Waterloo

Slide 26 - Slide

Een beeld krijgen bij de slag bij Leipzig (1813)

Wat zie je, hoor je, ruik je en voel je?

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Begrippenbingo

Heel zachtjes overleggen met je buurgman. (Anders kunnen anderen jullie horen!)

Slide 29 - Slide