• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

4M Tijd - Klassieken

De TIJD van de klassieken. 
1 / 16
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

De TIJD van de klassieken. 

Slide 1 - Slide

Oudheid
De tijd van de Grieken en Romeinen wordt de Oudheid genoemd. Het duurde van 3000 voor Christus tot 500 na Christus.

De kunst van de Oudheid vormt de basis voor onze westerse kunst. We spreken over de kunst van de "klassieken". 

Slide 2 - Slide

Munten
Eén van de dingen die we overgenomen hebben uit de Oudheid is de manier waarop onze munten er uit zien. 

Slide 3 - Slide

Noem 2 overeenkomsten in de VOORSTELLING van de munten uit de Oudheid en nu.

Slide 4 - Open question

Hoe noem je een portret van opzij?
A
En face
B
En profil
C
Á trois quarts
D
Repoussoir

Slide 5 - Quiz

Noem ook 2 overeenkomsten in de VORMGEVING van de munten uit de Oudheid en nu.

Slide 6 - Open question

Decoratie
We gebruiken ook nog decoraties van de klassieken. 

Een voorbeeld hiervan is dit slingerende patroon, dat een meander genoemd wordt. 

Slide 7 - Slide

Heb je wel eens ergens een meander gezien?
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

Architectuur
Griekse tempel
Koonings bruidsmode in Deurne

Slide 9 - Slide

Noem 2 overeenkomsten tussen de Griekse tempel en Koonings bruidsmode.

Slide 10 - Open question

Timpaan
Zuil
Kapiteel

Slide 11 - Slide

Koepels
De Romeinen waren de eersten die koepels konden bouwen. 

Het Pantheon in Rome is jarenlang de grootste koepel ter wereld geweest. Het lukte ze alleen niet om de koepel helemaal dicht te maken, want dan zou het dak instorten. Door het bovenste stuk open te laten, viel er ook meteen daglicht naar binnen. 


Pantheon in Rome

Slide 12 - Slide

Koepel tijdens Glow Eindhoven
Koepel van duurzaam hout en kunststof
Tegenwoordig hebben we veel modernere technieken om koepels te maken. 

Slide 13 - Slide

Hoe poseer jij? 

Slide 14 - Slide

Waarom zijn de rechtse 2 poses beter?
A
Deze zijn dynamischer.
B
Deze zijn interessanter om naar te kijken.
C
Zo poseren modellen ook.

Slide 15 - Quiz

Contraposto
In de Oudheid ontdekten ze dat een beeld levendiger en dynamischer overkomt als ze het een contrapostohouding gaven. 
  • Het beeld leunt op één been (standbeen).
  • Het andere been hangt los (speelbeen). 
  • De richting van de heupen en schouders is schuin en tegengesteld. 
  • Er ontstaat een S-curve in de rug. 

Slide 16 - Slide

More lessons like this

4M Tijd - Klassieken

September 2022 - Lesson with 20 slides
KunstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

4M Tijd - Klassieken

September 2022 - Lesson with 23 slides
KunstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Kunstgeschiedenis - Klassieke Oudheid

November 2024 - Lesson with 19 slides by Quiz!
TekenenGeschiedenis+3Middelbare schoolMBOHBOmavo, havo, vwoLeerjaar 4-6Studiejaar 1-4
Quiz!Quiz!

fase 1 Grieken en Romeinen

September 2022 - Lesson with 25 slides
Grafische VormgevingMBOStudiejaar 1

Theorie Architectuur 3 mavo

January 2023 - Lesson with 30 slides
HandvaardigheidMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

4.3 De cultuur van het rijk

February 2024 - Lesson with 35 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

4.3 De cultuur van het rijk

February 2021 - Lesson with 36 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Les 7: KUA Architectuur analyse en toetsvoorbereiding

October 2024 - Lesson with 38 slides
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings