Week 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Nederlands

Planning week 5

Les 1: Klassikaal lezen

Les 2: Spelling BK blok 4 

Les 3: Lezen

Les 4: Spelling BK blok 4 

Les 5: Nieuwsbegrip tekst

Les 6: Nieuwsbegrip online

Lesdoelen

Aan het einde van deze week:

• heb je de spelling van werkwoorden in de vt herhaald;
• kun je bijvoeglijke naamwoorden spellen;
• kun je de bezitsvorm van zelfstandige naamwoorden spellen;
• weet je wanneer je getallen voluit in letters of in cijfers spelt;
• heb je geoefend met de spelling van de geleerde woorden.

 

Les 1

Klassikaal lezen

Les 2 

Op niveau blok 4 BK 

Spelling

4.9 opdracht 2 en 3

4.10: opdracht 5.1-5

Bijvoeglijk naamwoord

Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord. 

Maar wat is dan een zelfstandig naamwoord?

Wedstrijdje

Maak drie kolommen.

Schrijf in de tweede kolom  zoveel mogelijk zelfstandige naamwoorden op. Je hebt hiervoor een minuut.

Wissel je papier met iemand uit de klas

Lidwoorden zijn:

Uitleg

Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord. Meestal eindigt het op -e.

Geeft het bijvoeglijk naamwoord aan van welk materiaal iets gemaakt is? Schrijf er dan -en achter.

Deel 2

Schrijf nu in de eerste kolom zoveel mogelijk bijvoeglijke naamwoorden op het papier van iemand anders.

Bijvoorbeeld:

De groene trui

Het kleine huis

De gele parkiet

Bezitsvorm

Mijn vaders schoenen. Je noemt dat de bezitsvorm.

Je maakt de bezitsvorm van een naam of ander zelfstandig naamwoord meestal door er een -s achter te zetten. 

Eindigt het zelfstandig naamwoord op een a, i, o, u of y die lang klinkt?

Zet dan een ’ voor de s. Je schrijft dus: ’s. Anders kun je het woord verkeerd uitspreken. Het ’-teken noem je een apostrof.

Deel 3

Schrijf nu op je eigen papiertje in de derde kolom de bezitsvorm.

Klaar? Aan de slag met huiswerk

Blok 4 -  BK - Spelling 

4.9 opdracht 2 en 3

4.10: opdracht 5.1-5

Les 3

Lezen

Les 4

Spelling blok 4 BK

4.11: opdracht 7 + dictee

Extra opdracht 8 van 4.11

Getallen

In teksten gebruik je meestal geen cijfers, maar schrijf je getallen voluit.

voorbeeld

Bas nodigde zeventien vrienden uit op zijn verjaardag.

Mijn opa en oma zijn binnenkort vijftig jaar getrouwd.

Op mijn school zitten bijna negenhonderd leerlingen.

Tijdens onze reis door Canada reden we in totaal vierduizend kilometer.

Op de tweede dag van de vakantie had ik al heimwee.

Getallen

Op deze regel zijn een paar uitzonderingen. 

Je schrijft meestal cijfers: bij ingewikkelde getallen; bij maten, gewichten, procenten en snelheid.

Precies 135 leerlingen hebben de enquête ingevuld.

De afgeprijsde televisie kost nu 299 euro.

In het recept staat dat we 25 gram suiker moeten toevoegen.

Maar 13 procent van de mensen was tevreden over de cursus.

Op deze weg mogen auto’s 80 kilometer per uur rijden.

In teksten schrijf je getallen altijd voluit.

1. Waar
2. Niet waar

In teksten schrijf je tekens als %, € en kg voluit.

1. Waar
2. Niet waar

In teksten schrijf je gewichten meestal in cijfers.

1. Waar
2. Niet waar

In teksten schrijf je maten meestal voluit.

1. Waar
2. Niet waar

In teksten schrijf je ingewikkelde getallen meestal in cijfers.

1. Waar
2. Niet waar

Aan de slag

Op niveau

BK

Blok 4 Spelling

4.11: opdracht 7 + dictee

Klaar? opdracht 8 van 4.11 of Numo

Les 5

Nieuwsbegrip tekst

Les 6

Nieuwsbegrip online