Quiz herhaling jaar 2
Quiz herhaling jaar 2
Leerdoel
Lesson duration is: 40 minItems in this lesson
Quiz herhaling jaar 2
Leerdoel
Quiz!
Overleg met je groepje
Als ik 'stop' zeg, houdt één iemand het goede antwoord omhoog
De winnaars krijgen ...
1: Wat is globale spanning?
A = De spanning die je hebt over wereldproblemen.
B = De spanning in een boek die op een bepaalde plaats is en die vrij snel wordt opgelost.
C = De soort spanning in een boek die de lezer het hele boek bezighoudt.
1: Wat is globale spanning?
A = De spanning die je hebt over wereldproblemen.
B = De spanning in een boek die op een bepaalde plaats is en die vrij snel wordt opgelost.
C = De soort spanning in een boek die de lezer het hele boek bezighoudt.
2: Wat is een motorisch moment?
A = De spanning in het midden van het boek.
B = De gebeurtenis waarin het conflict of probleem ontstaat, waardoor het verhaal op gang komt.
C = De gebeurtenis waarmee het verhaal eindigt.
2: Wat is een motorisch moment?
A = De spanning in het midden van het boek.
B = De gebeurtenis waarin het conflict of probleem ontstaat, waardoor het verhaal op gang komt.
C = De gebeurtenis waarmee het verhaal eindigt.
3: Een verzonnen verhaal is ...
A = Fictie
B = Non-fictie
3: Een verzonnen verhaal is ...
A = Fictie
B = Non-fictie ----> Niet verzonnen
4: Wat is een alwetende vertelsituatie?
A = Je ziet de gebeurtenissen door een ik-persoon.
B = Het verhaal staat in een hij- of zij-vorm.
C = De verteller weet alles van alle personages.
4: Wat is een alwetende vertelsituatie?
A = Je ziet de gebeurtenissen door een ik-persoon.
B = Het verhaal staat in een hij- of zij-vorm.
C = De verteller weet alles van alle personages.
5: Wat doe je bij nauwkeurig lezen?
A = Je leest de tekst om een eerste indruk te krijgen.
B = Je leest een tekst om de informatie te onthouden.
C = Je leest een tekst om hem helemaal te begrijpen.
5: Wat doe je bij nauwkeurig lezen?
A = Je leest de tekst om een eerste indruk te krijgen.
B = Je leest een tekst om de informatie te onthouden.
C = Je leest een tekst om hem helemaal te begrijpen.
6: Welke signaalwoorden horen bij een opsomming?
A = eerst, later, terwijl, nadat, voordat, daarna
B = ten eerste, ook, bovendien, zowel ... als, ten slotte
C = echter, maar, toch, daarentegen, integendeel
6: Welke signaalwoorden horen bij een opsomming?
A = eerst, later, terwijl, nadat, voordat, daarna
B = ten eerste, ook, bovendien, zowel ... als, ten slotte
C = echter, maar, toch, daarentegen, integendeel
7: Wat voor tekstdoel heeft een advertentie?
A = activeren
B = informeren
C = overtuigen
7: Wat voor tekstdoel heeft een advertentie?
A = activeren
B = informeren
C = overtuigen
8: Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord want?
A = reden
B = conclusie
C = tegenstelling
8: Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord want?
A = reden
B = conclusie
C = tegenstelling
9: Wat is het lijdend voorwerp in de zin 'Tijdens de wedstrijd heeft Luuk zijn enkel gebroken'?
A = Luuk
B = de wedstrijd
C = zijn enkel
9: Wat is het lijdend voorwerp in de zin 'Tijdens de wedstrijd heeft Luuk zijn enkel gebroken'?
A = Luuk
B = de wedstrijd
C = zijn enkel
10: Benoem de dikgedrukte woordsoort:
Welke twee rode truien zou jij van mij willen lenen?
A = onderwerp
B = bezittelijk voornaamwoord
C = persoonlijk voornaamwoord
10: Benoem de dikgedrukte woordsoort:
Welke twee rode truien zou jij van mij willen lenen?
A = onderwerp
B = bezittelijk voornaamwoord
C = persoonlijk voornaamwoord
