This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Wat heb jij nodig om goed zelfstandig aan het werk te kunnen en te blijven?
Slide 5 - Open question
Slide 6 - Slide
Wat denk je? Hoe lang kan een kind in groep 4 gemiddeld zelfstandig werken zonder hulp?
A
2 min
B
60 min
C
20 min
D
45 min
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
modeling is dus...
A
leerlingen een kijkje laten nemen naar de denkstappen die jij neemt in je hoofd
B
dat jij vraagt naar de denkwijze van de kinderen
C
voorzeggen en nazeggen
D
kinderen leren van elkaar door samen te werken
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Slide
Een goede activerende vraag:
(meerdere antwoorden goed)
A
lokt een goed antwoord uit
B
lokt uit tot interactie en/of nadenken
C
heeft geen oordeel omdat je vraagt naar de denkwijze
D
kun je beantwoorden met ja of nee
Slide 14 - Quiz
Slide 15 - Slide
gip
Het model staat voor vaste afspraken die helpen bij het zelfstandig werken, zoals vaste looproutes, stoplicht, nakijktafel, planbord, duidelijke afspraken etc etc...