KTH1C Woordenschat H2 (2) 4sept

Stillezen
timer
10:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Items in this lesson

Stillezen
timer
10:00

Slide 1 - Slide

Planning en lesdoelen
Planning:
- Stillezen
- Planning en doelen
- Huiswerk bespreken
- Theorie herhalen
- Opdrachten
- Afsluiten en huiswerk
Lesdoelen:
- Je kunt de betekenis van een woord vinden door een omschrijving in de tekst.
- Je woordenschat breidt zich uit.

Slide 2 - Slide

Huiswerk
Jullie hebben gemaakt:
Opdracht 1,2 en 3.
Zijn hier nog vragen over?

Slide 3 - Slide

Vorige les
Wat hebben we de vorige les gedaan?

Slide 4 - Slide

Woordbetekenis - omschrijving
Als je niet weet wat een woord betekent, dan kun je op zoek naar een omschrijving.

Welke drie stappen horen hierbij?

Schrijf even voor jezelf op een blaadje
Deel (als ik dat aangeef) de antwoorden met je buur

Slide 5 - Slide

3 Stappen:
1. Zoek de omschrijving tussen haakjes of tussen komma's:

Bijvoorbeeld: Vaak verschijnt een filmeditie, een uitgave van een boek met foto's uit een daarnaar gemaakte film, nadat een boek verfilmd is.

Slide 6 - Slide

3 Stappen:
2. Zoek de omschrijving in de volgende zin.

Bijvoorbeeld: "Honderden ramptoeristen bezochten het overstroomde gebied. De hulpverleners hadden veel last van al die mensen die uit nieuwsgierigheid naar de ramp kwamen kijken."

Slide 7 - Slide

3 Stappen:
3. Zoek naar de betekenis in de vorige zin.

Bijvoorbeeld: "Sommige popmuzikanten krijgen veel post van bewonderaars. Meestal beantwoorden de hun fanmail niet zelf."

Slide 8 - Slide

Maken
  1. Opdracht 1,2 en 3 heb je af!!
  2. Vandaag opdracht 4,5 en (6)
  3. Niet af? --> Huiswerk
  4. Vragen? Vraag je buur of aan mij
  5. tot 5-10 minuten voor het einde van de les

Slide 9 - Slide

Opdracht 6:
  1. Neem 30 blanco kaartjes van het zelfde formaat.
  2. Noteer op de helft van de kaartjes (15) elk een woord/ uitdrukking uit deze paragraaf.
  3. Noteer de betekenis van deze woorden/ uitdrukkingen op de andere helft van de kaartjes
  4. leg alle kaartjes met de tekst naar beneden op tafel: woorden/ uitdrukkingen aan de ene kant en de betekenissen aan de andere kant.
  5. draai om de beurt twee kaartjes om: een kaartje met een woord/ uitdrukking en een kaartje met betekenis. Als je twee kaartjes pakt die bij elkaar horen dan leg je die naast je neer.
  6. Speel net zo lang door totdat alle kaartjes op zijn. Wie de meeste kaartjes verzameld heeft, is de winnaar van het spel.

Slide 10 - Slide

Planning en lesdoelen
Planning:
- Stillezen
- Introductie
- Planning en doelen
- Theorie
- Opdrachten
- Afsluiten en huiswerk
Lesdoelen:
- Je kunt de betekenis van een woord vinden door een omschrijving in de tekst.
- Je woordenschat breidt zich uit.

Slide 11 - Slide

Schrijf op in je Plenda
Woordenschat H2:
- Opdracht 4,5 en (6)

Wat je al af hebt hoeft natuurlijk niet :)
Maandag 7 september

Slide 12 - Slide