Lesson 2 Chapter 1

• English
• Lower Secondary (Key Stage 3)

Massi	Emirhan	Dion	Karim	Suzie	Sophie
Riyaz	Berrat	Liz	Jasmijn	Samuel	Mert Ali
Maysa	Morena		Ecrin	Esila	Amina
Almila	Lamar		Jayden		Dalay
Giovanni	Tobiasz	Justin	Stijn	Quinten	Kaan

Teacher 

Blackboard 

3A

Looking back

• Past Simple vs Past Continuoius 
• superstitious- meaning?

bijgelovig

Past Simple & Past Continuous

I _______________ (wait) for the bus when it _______________ (start) to rain. 

Past Simple & Past Continuous

I WAS WAITING (wait) for the bus when it STARTED (start) to rain. 

Day	Activities	Goals
Today	Start chapter 1 Watching Theme words	Practise listening skills . You can describe people.
Tomorrow	Reading test Tips & training Mock test	You have estimated your reading skills

This week

Plan for today

• Start chapter 1
• Introduction 
• Watching
• Theme words 

Now 

Do getting started ex 1-4 p.34-35

First impressions 

Identity vs Image 

Do ex 6 b,c, 7, 8

Massi	Emirhan	Dion	Karim	Suzie	Sophie
Riyaz	Berrat	Liz	Jasmijn	Samuel	Mert Ali
Maysa	Morena		Ecrin	Esila	Amina
Almila	Lamar		Jayden		Dalay
Giovanni	Tobiasz	Justin	Stijn	Quinten	Kaan

Teacher 

Blackboard 

3A

Day	Activities	Goals
Today	Start chapter 1 Watching Theme words	Practise listening skills . You can describe people.
Tomorrow	Reading test Tips & training Mock test	You have estimated your reading skills

This week

Plan for today

• Tips for a reading test 
• Mock test reading 
• Theme words 

What to do when taking a Reading Test.

What kind of questions / texts can you expect?

- Gap fill exercise

- Advertisements

- Begrijpend lezen 

- Zoekend lezen

- Definiëren 

Gap-fill exercises

- Lees altijd 1/2 zinnen voor het gat en 1/2 zinnen na het gat!

- Schat de tekst in: is het een kritische tekst of juist bevestigend of vrolijk?

- Wat zijn je opties? Weet wat je opties betekenen!

Advertisements

Reclame, informatiepagina, samenvatting, vaak kortere teksten.

Vaak bij behorende vragen:

Wat moet je doen als je geïnteresseerd bent?

Wie/Wat is de doelgroep van deze advertentie?

TIP: Lees eerst de vraag! / Streep antwoorden weg!

Begrijpend lezen

Vragen zoals:

- Wat bedoelt de schrijver met deze zin/paragraaf?

- Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst? 

            (Opties: Informeren, Amuseren, Waarschuwen, Overhalen)

Gaat vaak over langere stukken tekst. Lezen en begrijpen van de tekst is dus erg van belang! 

Zoekend Lezen

Vragen zoals:

- Why is Parlo suitable for working with people with dimentia, according to paragraph 5 and 6?

TIP: 

- Ga gericht opzoek naar kernwoorden uit de vraag of de opties.

Why is Palro suitable for working with people with dementia?

1. He behaves as if he believes them
2. He can be hired for a reasonable price
3. He has a calming effect on them
4. He is very creative and intellegent.

Now 

• Sit separately
• Take a mock test 

Done ? 

• Stepping Stones book : theme words ex 11 t/13 (homework!!!)

Do you have many friends? Describe your best friend to each other. 2 minutes 

Do ex 10 now 

Now

Do ex 11-13

IMPORTANT!!!

Aankomende donderdag heeft 3A het MDT project op school i.p.v. bij Heracles.

Dit is omdat het tweede deel van de middag bij de padel baan naast school is.

Op deze manier hoeven ze dus niet heen en weer te fietsen.

In het rooster van de klas komt lokaal 202 te staan.

quizlet.com

Do the following ex 

as homework 

ex 2 p.16

ex 1,2 p.21

ex 1 p.24

ex 1,2 p.28-29

Done? Pick up a book from the book car