What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
paragraaf 2: onderzoek doen
timer
4:00
Leerdoel:
Je kunt benoemen wat je met je zintuigen kunt waarnemen.
Je kunt beschrijven hoe je voorzichtig aan onbekende stoffen moet ruiken.
Je kunt uitleggen waarom je bij natuurkunde en scheikunde nooit mag proeven van een stof.
Je kunt beschrijven wat de onderzoeksvraag en de conclusie van een onderzoek zijn
T
elefoon op stil in je tas.
R
ustig binnen komen
O
p je plaats gaan zitten
T
as op de grond jas in de kluis
S
pullen open voor
Welkom, kom rustig binnen, start je laptop vast op
log in op deze lessonup
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Nask / Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
timer
4:00
Leerdoel:
Je kunt benoemen wat je met je zintuigen kunt waarnemen.
Je kunt beschrijven hoe je voorzichtig aan onbekende stoffen moet ruiken.
Je kunt uitleggen waarom je bij natuurkunde en scheikunde nooit mag proeven van een stof.
Je kunt beschrijven wat de onderzoeksvraag en de conclusie van een onderzoek zijn
T
elefoon op stil in je tas.
R
ustig binnen komen
O
p je plaats gaan zitten
T
as op de grond jas in de kluis
S
pullen open voor
Welkom, kom rustig binnen, start je laptop vast op
log in op deze lessonup
Slide 1 - Slide
Deze les:
Lezen paragraaf 1.2
Experiment
Verwerking practicum
Afronden
Opdrachten/ huiswerk
Slide 2 - Slide
Opdracht
Lees de lesstof van paragraaf 1.2 door
timer
5:00
Slide 3 - Slide
Met je ogen kun je
Met je tong kun je
Met je neus kun je
Met je oren kun je
Ruiken
Zien
Proeven
Horen
Slide 4 - Drag question
deze manier van ruiken is..
A
juist
B
niet juist
Slide 5 - Quiz
Experiment
De volgende proef gaat over voelen.
onderzoeksvraag:
Kun je temperatuur van water meten met je vingers?
Slide 6 - Slide
Kun je temperatuur meten met je vingers?
ja
nee
Slide 7 - Poll
Kun je temperatuur meten met je vingers?
leg je antwoord uit met behulp van de resultaten van de proef
Slide 8 - Open question
Was dit hetzelfde als jouw voorspelling?
Ja
Nee
Slide 9 - Poll
Onderzoek doen
Jullie hebben zojuist een onderzoek uitgevoerd.
Wat was de onderzoeksvraag?
Wat was de hypothese ( verwachting)
Wat was het resultaat?
Wat was de conclusie?
Slide 10 - Slide
timer
4:00
Leerdoel:
Je kunt benoemen wat je met je zintuigen kunt waarnemen.
Je kunt beschrijven hoe je voorzichtig aan onbekende stoffen moet ruiken.
Je kunt uitleggen waarom je bij natuurkunde en scheikunde nooit mag proeven van een stof.
Je kunt beschrijven wat de onderzoeksvraag en de conclusie van een onderzoek zijn
volgende les:
Practicum
Afronding.
Slide 11 - Slide
Waarom mag je niet zomaar stoffen ruiken en proeven tijdens practicum?
Slide 12 - Open question
Ik heb alle leerdoelen behaald
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 13 - Poll
Huiswerk
Maak de opdrachten van paragraaf 1.2 online
Maak proef 2
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Practicum osmose + 3.2 Gegevens verzamelen
July 2025
-
17 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4V Practicum Osmose + 3.2 Onderzoek
July 2025
-
18 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
wetenschappelijk onderzoek opzetten (herhaling van 4V)
July 2025
-
19 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Introductie wetenschappelijk onderzoek
July 2025
-
18 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4V H3 Wetenschappelijk onderzoek: 3.1 en 3.2
July 2025
-
27 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Zintuigen
April 2023
-
31 slides
Wereldoriëntatie
Lezen
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
osmose practicum mov
July 2025
-
14 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Nectar 3.1 waarnemen
February 2019
-
10 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1