COM Periode 1.4 herhalingsles

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

COM Periode 1.4 herhalingsles

Te leren

- Lessen staan online onder kanaal 'Professioneel Werken - Communicatie'. 

- ThiemeMeulenhoff: Communicatie en ondersteunen Module 6

De toets

31,5 punten te behalen

Gesloten én open vragen

2 korte casussen!

Op papier --> Morgen!

Zal gewoon onder lestijd zijn in lokaal No2.001

Een begeleider moet dingen oplossen voor de groep, i.p.v. dat de groep dit zelf doet. Welke valkuil is dit?

1. Te veel verantwoordelijkheid
2. Te graag aardig gevonden worden
3. Te weinig oog voor gelijkwaardigheid
4. Te weinig aandacht voor non-verbale signalen

Je organiseert een leuke middag met veel spelletjes hierin om de groep kennis te laten maken. Welke werkvorm heb je gebruikt?

1. Groepsregels formuleren
2. Sfeer verhogen
3. Nader kennismaken
4. Groepsrol onderzoeken

Een collega doet amper mee tijdens het overleg. "Ik vind het allemaal prima", zegt hij. Welk gedrag laat hij zien?

1. Helpen
2. Zwijgen
3. Ja-knikken
4. Kritisch denken

Een andere collega verdeelt de taken. Zij vindt het opruimen na een activiteit niet leuk. Ze zegt tegen een andere collega dat het opruimen ontzettend belangrijk is. Welk gedrag laat zij zien?

1. Organiseren
2. Stimuleren
3. Manipuleren
4. Alles beter weten

Jullie hebben een overleg om samen de communicatie met cliënten op de locatie te verbeteren. Wat is het doel?

1. Besluitvormend
2. Meningvormend
3. Probleemoplossend

Je zit in de les. Jouw klasgenoot wijst jou erop dat je jouw telefoon weg moet leggen, want de docent lijkt te willen starten. Jij doet dit. Welke term past het beste?

1. Groepsdoel
2. Machtstructuur
3. Groepsrollen
4. Groepsnormen

De groep cliënten had vorige maand vaak conflicten. Gelukkig lijkt dat nu iets rustiger te zijn. De groep lijkt nu in ieder geval weer samen te kunnen werken. In welke fase zit de groep?

1. Kennismakingsfase
2. Uitvoerfase
3. Acceptatiefase
4. Conflictfase

Wat is het verschil tussen een primaire en een secundaire groep?

Wat betekent, conformisme?

Noem twee groepsrollen uit de theorie en leg deze kort uit

Wat is het verschil tussen een formele en een informele groep?

Wat is het verschil tussen een homogene en een heterogene groep?

Vanaf wanneer is een groep een 'functionerende groep'?

Je begeleid een groep, je wilt geen personen buitensluiten. Hoe kan je dat het beste doen?

1. Interactie stimuleren
2. Individuele aandacht geven
3. Betrokkkenheid stimuleren
4. Zorgen voor een goede sfeer

Wat kan je het beste niét doen bij deze groep? Noem minstens 1 valkuil en leg uit waarom

Afmaken

Teams - Voorbereidende opdracht periode 4

Even een compliment: Iedereen heeft alles in ThiemeMeulenhoff af in periode 4!