10.2 Zwanger en bevallen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

10.2 Zwanger en bevallen

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe een zwangerschap ontstaat.
• Je kunt uitleggen hoe de baby zich in de baarmoeder ontwikkelt.

• Je kunt manieren beschrijven om een baby in de baarmoeder te onderzoeken.
• Je kunt beschrijven hoe de bevalling gaat.
• Je kunt uitleggen hoe eeneiige en twee-eiige tweelingen ontstaan.

Bevruchting

De kern van de zaadcel smelt samen met de kern van de eicel.

Ondoordringbare laag om eicel na binnendringen van zaadcel

Ontwikkeling van de baby

Embryo

• Week 1 t/m 12
• Ontwikkeling organen

Foetus

• Week 13 t/m 40
• De baby groeit nu alleen nog maar
  

In de baarmoeder

Het embryo maakt vruchtvliezen met vruchtwater aan: bescherming tegen schokken en ziektes + bewegingsruimte

Navelstreng

• Navelstrengader: zuurstof (O2) en voedingsstoffen van moeder naar baby
• Navelstrengslagaders: koolstofdioxide (CO2) en andere afvalstoffen van baby naar moeder

Welk effect hebben schadelijke stoffen op het embryo?

• Nicotine
• Alcohol
• Medicijnen
• Drugs
• Rodehond virus 

-> miskraam

-> aangeboren afwijkingen

Prenataal onderzoek

• Bloed prikken
• Luisteren naar het hartje
• Echo: 12wk en 20wk
• Vlokkentest
• Vruchtwaterpunctie

De geboorte

Een vrouw weet dat ze gaat bevallen door weeën (= samentrekken spieren baarmoeder) 

-> zorgt voor indaling

3 fasen:

• Ontsluiting: vruchtvliezen breken en baarmoedermond gaat open
• Uitdrijving: de baby wordt geboren
• Nageboorte: placenta met vruchtvliezen en de resten van de navelstreng naar buiten

Hoe ontstaat een tweeling?

Een vrouw weet dat ze gaat bevallen door weeën

3 fasen:

- Ontsluiting

- Uitdrijving

- Nageboorte

Schrijf in je agenda: woe 20 dec 8e uur

Bestudeer blz. 21 t/m 37.

Maken + nakijken opdr. 5, 6, 7, 9, 11 t/m 18, 20, 21, 22, 26, 27, 28, 29, 31, 32, 33.