Herhaling thema 1 & 3

• New lesson editor
• NT2
• ISK

Herhaling thema 1 & 3

Herhaling dag 1 van thema 1 & 3

Start dag 2 van thema 1 & 3

Thema de school

• Ik ben leraar.

• Ik ben een leerling.

• Ik ben een cursist.

• Ik zit in een groep.

Beperk basisgegevens hier tot woorden uit de opgegeven inhoud. Vermijd extra taal zoals leeftijd of land, omdat dat niet in de leerdoelomschrijving is vastgelegd.

Thema de school

• de leraar

• de leerling

• de cursist

• de groep

Maak het verschil duidelijk: meester en juf geven les; leerling en cursist leren; groep is de klas of het team leerlingen.

Thema de school

• de pen schrijf je met in inkt.

• het potlood schrijf je mee en je kunt gummen.

• de gum gebruik je bij potlood.

• het kleurpotlood gebruik je voor kleur.

Noem rustig het lidwoord steeds mee. Benadruk de betekenis via functie: schrijven, gummen, kleuren.

Thema de school

• het boek gebruik je om te lezen.

• de map gebruik je voor papieren.

• het papier is om op te schrijven of te tekenen.

Verbind de woorden aan herkenbare handelingen in de klas: lezen, bewaren, schrijven, tekenen.

Thema de school

• de schaar gebruik je om te knippen.

• de liniaal gebruik je om te meten of lijnen te trekken.

Gebruik eenvoudige werkwoorden: knippen, meten, lijnen trekken. Zo wordt de betekenis direct duidelijk.

Thema de school

• Ik ben David

• Ik heet Amir.

• Mijn naam is Sara.

Gebruik steeds dezelfde twee modelzinnen uit de opdracht. Spreek langzaam uit en wijs op de plaats van de naam aan het einde van de zin.

Thema familie en vrienden

• de ouders

• de vader

• de moeder

• het gezin

Maak het verschil duidelijk: meester en juf geven les; leerling en cursist leren; groep is de klas of het team leerlingen.

Thema familie en vrienden

• de dochter

• de zoon

• de broer

• de zus

Beperk basisgegevens hier tot woorden uit de opgegeven inhoud. Vermijd extra taal zoals leeftijd of land, omdat dat niet in de leerdoelomschrijving is vastgelegd.

Thema familie en vrienden

• De grootouders

• de oma

• de opa

• het kleinkind

• de familie

Verbind de woorden aan herkenbare handelingen in de klas: lezen, bewaren, schrijven, tekenen.