Donald Duck

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Period 5

• Donald Duck, Lesson two
• Zorg dat je volgens de plattegrond zit!
• Put on your table: your workbook, pen and notebook 
• Be ready to translate the words on the bord

Translate the words from the vocabulary list

• Go to p. 154 
• Translate the words on the bord into English
• Finished? 
• Make 2 sentences with the words you have translated,
  about things that are happening right now.
• Example: I'm swimming in the pool right now.

vertaal deze woorden in het Engels

1. spreekballon

2. begin

3. midden

4.einde

5.zwembad

6.dragen

7.opluchting

8. geschokt

• Hoe werk je:
  werk voor jezelf
• Doe stap 1 en 2 in 8 minuten
• Succes!

Use p. 153 from your workbook to describe as many Donald Duck characters as you can!

Leerdoelen

1. Aan het einde van de les kan je verschillende Donald Duck karakters beschrijven: hoe zien ze eruit en wat voor karaktereigenschappen hebben ze? 
   
2. Je oefent met het lezen van strips in het Engels.                       Je leert hoe je de strips kan voorspellen door naar de personages te kijken.

Do exercise 1 & 2

1. Go to: page 157
2. Listen to the instruction
3. Work on extercise 1 & 2

• Hoe werk je:
  werk voor jezelf
• Doe stap opdracht 1 en 2 op blz: 157-159
• Succes!

www.disneyplus.com

What is het verschil tussen een strip verhaal en een filmpje van Donald Duck?

Ik heb iets geleerd over de verschillende Donald Duck personages
(uiterlijk, gedrag en karaktereigenschappen)

😒🙁😐🙂😃

Lukte het om de Donald Duck strips te voorspellen?

Ja, het lukte me goed om de strips te voorspellen door naar de personages te kijken.

Een beetje, sommige strips waren best lastig om te voorspellen.

Nee, Ik vond het lastig om te voorspellen wat er zou gebeuren met een personage.