1.2 Vermenigvuldigen en delen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Welkom bij wiskunde! 

Zorg dat je kunt starten met de les ...

Programma van deze les

• Herhaling 1.1
• Uitleg paragraaf 1.2
• Aan het werk
• Lesafsluiting 

Doelen van de les

- De leerlingen kan optellen en aftrekken (ook met negatieve getallen)

- De leerling kan vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen 

- De leerling kent de regels voor het vermenigvuldigen en delen.

- De leerling kan vermenigvuldigen en delen met positieve en negatieve getallen. 

Paragraaf 1.1 

Oefenen:

5 + -6 =

-18 + 23=

-4 --8=

-7+-15

-9-8=

Negatieve getallen vermenigvuldigen
(het puntje betekent 'x' of keer)

−3⋅−6

1. -18
2. 18
4. -

Paragraaf 1.1

Bij delen en vermenigvuldigen ga je kijken hoe vaak er warme of koude blokjes worden toegevoegd en wat dat doet met de temperatuur. 

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 

• Maken: 1.2 vraag 15 t/m 20
• of 1.3 vraag 23, 25 t/m 28
• (vergeet niet na te kijken)

Let op!

Sluit de les niet af!

Had je de vragen in LessonUp goed? 

Begrijp je de uitleg? 

Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 

Aan het werk

• Maken:  1.2 (zie studiewijzer)

Klaar?

- Nakijken 1.2 

Kiezen:

-bekijk de uitleg filmpjes par. 3 of 

-lees de theorie par. 3

-Ga daarna aan de slag met 1.3

met Zs tijd

Uitleg Zs

Tijdens Zelfstandig Stil:

Je werkt zelfstandig en stil. Heb je een vraag:

1. Lees nogmaals de opdracht.

2. Lees de uitleg (schrift of lesboek).

3. Gebruik het antwoordenboek.

4. Probeer de volgende opdracht.

5. Stel je vraag na Zs aan buurman/vrouw of mevrouw Lusseveld tijdens vragenronde. 

Par. 1.2 Kwadraten 

 

Doel:

• begrippen kennen en kunnen gebruiken
• zorg dat je start klaar bent!

1.2 Kwadrateren ook met negatieve getallen

8​2​​=64

−8​2​​=−64

(−8)​2​​=64

Oefenen (soms met rekenmachine)

Vraag 15 

Vraag 18

Vraag 20