V4 Argumenteren les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen?

• korte terugblik op § 1 Standpunt en argument
• argumentatiestructuren: wat zijn dat?
• oefenen met het blokjesschema

Huiswerk af?

4V: par. 1 (p.62 en 63) samenvatten (toetsklaar zetten) en (af)maken: opdr. 2 + 4 uit deze paragraaf.

4H: par. 1 (p.60) samenvatten + (af)maken opdracht 2 + 3 uit deze paragraaf.

19/2          § 2 Argumentatiestructuren

  Doelen:

• Je weet het verschil tussen een tegenargument en een weerlegging (§ 1) 
• Ik kan onderscheid maken tussen enkelvoudige en nevenschikkende argumentatie, tussen afhankelijke en onafhankelijke argumenten, tussen standpunt en argument.
• Ik kan een argumentatie weergeven in een blokjesschema.
  

terugblik

standpunt

argument

tegenargument

weerlegging

Even herhalen...

Wat is het standpunt in de volgende zin:

Ik zou voorlopig geen nieuwe schaatsen kopen; het is al jaren geleden dat er langer dan enkele dagen natuurijs heeft gelegen.

1. Ik zou..... schaatsen kopen
2. het is.... heeft gelegen

Varkens worden in Nederland erg slecht behandeld. Daarom kun je beter geen varkensvlees eten.

1. Feitelijk argument
2. Waarderend argument

Ik vind dat leerlingen in het voortgezet onderwijs snipperdagen moeten hebben. In het bedrijfsleven heeft iedereen daar namelijk ook recht op.
- Er zijn genoeg sectoren in de maatschappij waar werknemers helemaal geen snipperdagen hebben.

1. tegenargument
2. weerlegging

Opdracht

Haal uit de tekst hiernaast:

- standpunt/stelling

- argumenten

- tegenargument

- weerlegging

opdracht tweetallen

Stelling: Huiswerk is nutteloos, omdat het alleen maar tijd verspilt die je ook kunt gebruiken voor hobby's of rust.

Jullie zijn het niet met elkaar eens. 

1. Een van jullie geeft een tegenargument. 

2. Hoe kan de ander dit weerleggen?

(denk bij weerleggen dus aan feiten, voorbeelden en/of sterkere argumenten bieden)

voorbeeld van een weerlegging

1.Feiten controleren: 'Uit onderzoek blijkt dat huiswerk maken ervoor zorgt dat je de lesstof beter onthoudt.'

2. tegenvoorbeelden geven: 'Ik merk dat ik beter voorbereid ben op toetsen als ik mijn huiswerk maak.'

3. sterkere argumenten: 'Huiswerk leert je ook vaardigheden als tijdsmanagement en discipline en die zijn nuttig in het leven.'

Hw uit § 1: opdr 2  zie volgende sheet. Check met je eigen tekst.

Belangrijk!

• Let op: sinds  2021 wordt de term 'weerlegging' niet meer gebruikt op havo en vwo. er is altijd sprake van een 'tegenargument', ongeacht of het tegen een standpunt of een argument ingaat.

• Toch is het belangrijk dat je het onderliggende verschil kent. Waarom, denk je? 

• Je valt de zwakke punten in een tegenargumentatie aan en je legt uit waarom de argumentatie niet klopt. Je zet dus niet je eigen argument ertegenover, je gaat in op het argument van de tegenstander.

Betoog

Een betogende tekst heeft dus de volgende elementen:

• Een stelling/standpunt
• Argumenten voor de stelling
  
• Een tegenargument
  
• Een weerlegging van een tegenargument
  

          § 2 Argumentatiestructuren

  Doelen:

• Ik kan onderscheid maken tussen enkelvoudige en nevenschikkende argumentatie, tussen afhankelijke en onafhankelijke argumenten, tussen standpunt en argument.
• Ik kan een argumentatie weergeven in een blokjesschema.
  

Argumentatiestructuren

Argumenten kunnen op verschillende manieren het standpunt ondersteunen. Er zijn vier verschillende structuren, die je kunt weergeven in een blokjesschema. 

Argumentatiestructuren

Enkelvoudige argumentatie

Standpunt

Argument

Onderschikkende argumentatie

Standpunt

Argument

Argument

Nevenschikkend (onafhankelijk)

Standpunt

Argument

Argument

Nevenschikkend (afhankelijk)

Standpunt

Argument

_________

Argument

Hoe lees je het blokkenschema?

Als je van boven naar beneden leest, betekent een pijltje 'want'. Er komt dan een argument.

 Lees je van beneden naar boven, dan betekent het 'dus'. Er volgt dan uiteindelijk een mening/conclusie.

Standpunt

Argument

Enkelvoudige argumentatie

want, omdat

Argument

Standpunt

daarom, dus 

Laten we vandaag naar het zwembad gaan 

We zijn er al heel lang niet meer geweest

Enkelvoudige argumentatie

want, omdat

Enkelvoudige argumentatie

We zijn al heel lang niet meer in het zwembad geweest

daarom, dus

Laten we vandaag naar het zwembad gaan 

opdracht in tweetallen

Bedenk een enkelvoudige argumentatie met de volgende stelling: 

Ik vind vier toetsweken in het jaar te veel van het goede.

Check met de signaalwoorden van boven naar beneden en andersom of jouw argument klopt.

Woensdag 5 maart

1. §2 Argumentatiestructuren 
2. §3 Argumentatieschema's

Wat gaan we doen?

• terugblik op § 2 Argumentatiestructuren
• nieuw: argumentatieschema's: wat zijn dat?

Huiswerk af?

cursus 2: argumenteren

4V: par. 2 (p.68 t/m 70) samenvatten (toetsklaar zetten) en (af)maken: opdr. 1 + 2 uit deze paragraaf.

4H: par. 2  samenvatten + maken opdracht 1 + 2  (online)

Even kort herhalen uit de vorige les

Standpunt: Ik vind dat scholen pas om 9.00u moeten beginnen.

Bedenk hierbij: 

- twee argumenten vóór, 

- een tegenargument 

 - een weerlegging.

Welke argumentatiestructuren ken je nog?

          § 2 Argumentatiestructuren

  Doelen:

• Ik kan onderscheid maken tussen enkelvoudige en nevenschikkende argumentatie, tussen afhankelijke en onafhankelijke argumenten, tussen standpunt en argument.
• Ik kan een argumentatie weergeven in een blokjesschema.
  

Enkelvoudige argumentatie

Standpunt

Argument

Onderschikkende argumentatie

Standpunt

Argument

Argument

• ketenargumentatie
  
• schikken = op volgorde zetten
• onderschikken = onder elkaar op volgorde zetten
• Niet alle argumenten zijn even belangrijk

Standpunt

Argument

want, omdat

Argument

want, omdat

• Tweede argument is een argument voor het eerste argument
  

Onderschikkende argumentatie

Standpunt

Argument

Onderschikkende argumentatie

• daarom, dus 
  

Argument

• daarom, dus
  

• In dit geval noem je het standpunt ook wel de conclusie
  

Laten we vandaag naar het zwembad gaan 

We zijn er al heel lang niet meer geweest

• want
  

Jij hebt nooit zin om te zwemmen

• want
  

• Tweede argument is hier minder belangrijk
  

Onderschikkende argumentatie

Laten we vandaag naar het zwembad gaan 

We zijn er al heel lang niet meer in het zwembad geweest

• daarom, dus
  

Jij hebt nooit zin om te zwemmen

• daarom, dus
  

Onderschikkende argumentatie

Laten we vandaag naar het zwembad gaan 

We zijn er al heel lang niet meer geweest

want

Ik zoek een excuus om mijn nieuwe badpak te dragen

want

• Bovendien, en = signaalwoorden van opsomming
  
• Beide argumenten zijn even belangrijk
• Twee losse argumenten die samen het standpunt onderbouwen

nevenschikkende argumentatie (onafhankelijk)

bovendien, en

Nevenschikkende argumentatie (afhankelijk)

Het is de hele dag mooi weer

's Ochtens schijnt de zon volop

's Middags blijft het 27 graden

• want
  

• Beide argumenten zijn nodig om de bewering waar te laten zijn
  
• Het standpunt gaat hier over de hele dag

Enkelvoudige argumentatie

Standpunt

Argument

Onderschikkende argumentatie

Standpunt

Argument

Argument

Nevenschikkend (onafhankelijk)

Standpunt

Argument

Argument

Nevenschikkend (afhankelijk)

Standpunt

Argument

_________

Argument

opdracht in tweetallen

Bedenk een nevenschikkende (onafhankelijke) argumentatie met de volgende stelling:

Alle jongeren in Nederland onder 18 jaar moeten aan teamsport gaan doen.

 

 

Combinatie

Het kan zo zijn dat in een tekst meerdere argumenten voorkomen, waarvan er ten minste één wordt ondersteund door een subargument.

Er is dan sprake van onder- en nevenschikkende argumentatie. 

Zie volgende sheet (voorbeeld)

Enkelvoudige argumentatie kan niet uit meerdere argumenten bestaan.

1. Eens
2. Oneens

1. Een onderschikkende en nevenschikkende argumentatie heeft altijd meerdere argumenten.
2. Een enkelvoudige argumentatie heeft één argument.
3. En bij onderschikkende argumentatie is er altijd minstens één subargument.

1. 1, 2 ,3 Juist
2. 1. Onjuist
3. 2. Onjuist
4. 3. Onjuist

Afsluiten

Wat vind je nog lastig? Schrijf dit op de post-it. 

Maken

Maak de opdrachten 1 + 2 . Mag online, mag uit je lesboek

STANDPUNT

ARGUMENT

SUBARGUMENT

Er moet meer aandacht komen voor de mentale gezondheid van studenten. 

Steeds meer studenten kampen met burn-outklachten, nog voordat ze de arbeidsmarkt betreden

Onderzoeken tonen aan dat studenten 63% meer stress ervaren dan de studenten van tien jaar geleden. 

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende argumentatie

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende argumentatie

Een argumentatieschema met één standpunt en één argument noemen we...

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende argumentatie

1. enkelvoudige argumentatie
2. meervoudige argumentatie

Winford is een goede school. De leerlingen kunnen zich goed ontwikkelen.

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende argumentatie
3. onderschikkende argumentatie

Enkelvoudige argumentatie:

1. de schrijver gebruikt meerdere argumenten
2. de schrijver ondersteunt een argument met een ondersteunend argument
3. de schrijver onderbouwt zijn mening met één standpunt
4. de schrijver houdt een betoog

Hij is geschikt voor deze baan als operateur, want hij heeft al 5 jaar werkervaring. Hij werkte hiervoor immers in dezelfde functie bij een Cinema Opera.

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende argumentatie
3. onderschikkende argumentatie

Wat voor soort argumentatie is dit?

1. nevenschikkende argumentatie
2. enkelvoudige argumentatie
3. onderschikkende argumentatie

Winford is een goede school. Het zit in een mooi gebouw en de leerlingen kunnen zich ontwikkelen.

1. enkelvoudige argumentatie
2. nevenschikkende argumentatie

Macht maakt je een slechter mens. Dit weten we omdat mensen die langere tijd een hoge functie hebben in de politiek, in het bedrijfsleven of in andere organisaties vaak anders denken en handelen dan voordat ze deze machtspositie hadden

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie

Wat staat er in het slot van een argumentatiestructuur?

1. samenvatting
2. herhaling van de stelling

Hoe is een argumentatiestructuur opgebouwd?

1. Standpunt - Argumenten
2. Argumenten - mening
3. Standpunt-argumenten-samenvatting
4. Standpunt-argumenten-herhaling standpunt

Verschil

Tussen onderschikkende en nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumenten.

Bij een onderschikkende argumentatie wordt het argument ondersteund. 

Bij een nevenschikkende argumentatie (met afhankelijke argumenten) wordt het standpunt ondersteund. 

Hoe noem je deze vorm van argumentatie?

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Onderschikkende meervoudige argumentatie
3. Meervoudige argumentatie
4. Onderschikkende enkelvoudige argumentatie

signaalwoorden argumentatie

- voor het standpunt: naar mijn mening, concluderend, kortom, dus, daarom. 

- voor argumenten die losstaan van andere argumenten: ten eerste…, overigens, nog afgezien van, trouwens. 

- voor argumenten die horen bij andere argumenten: daarbij komt, vooral ook, omdat.

- redenen en verklaringen: omdat, want, namelijk, aangezien, op grond van, immers, om die reden

oefenen blokjesschema

Kies een van de voorwerpen op de volgende sheet. Overtuig je publiek dat ze dit voorwerp écht moeten aanschaffen.

Hoe? 

-> Noteer je standpunt en argumenten eerst in een blokjesschema.

-> Je krijgt max. 2 minuten om je publiek te overtuigen.

oefenen blokjesschema

Overtuig je publiek om dit voorwerp aan te schaffen:

Noteer je standpunt en argumenten in een blokjesschema

check:  -van boven naar beneden   want, omdat

                -van onder naar boven         dus, daarom

                -van links naar rechts            en, bovendien

opdrachten + huiswerk  

Maak opdracht 1 + 2 v.a. p. 69

Huiswerk voor 5/2: maken opdracht 3 p.71 + samenvatting theorie § 3 p.74

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudig onderschikkende argumentatie
3. Meervoudig nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumenten
4. Meervoudig nevenschikkende argumentatie met onafhankelijke argumenten

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudig onderschikkende argumentatie
3. Meervoudig nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumenten
4. Meervoudig nevenschikkende argumentatie met onafhankelijke argumenten

Bij onderschikkende argumentatie wordt een argument ondersteund door een
subargument.

1. juist
2. onjuist

Een onderschikkende argumentatie bestaat altijd maar uit één argument bij het standpunt.

1. Juist
2. Onjuist

Wat is onderschikkende argumentatie?

1. er zijn twee losse argumenten
2. je hebt één argument die het standpunt alleen kan ondersteunen
3. een argument wordt ondersteund door een ander argument
4. het eerste argument krijgt hulp van een tweede argument

Wat voor soort argumentatie is dit?

1. nevenschikkende argumentatie
2. enkelvoudige argumentatie
3. onderschikkende argumentatie
4. nevenschikkende en onderschikkende argumentatie

Wat voor soort argumentatie is dit?

1. meervoudige argumentatie
2. enkelvoudige argumentatie
3. onderschikkende argumentatie
4. meervoudige onder-schikkende argumentatie

Deze argumentatie is ...

1. enkelvoudig
2. nevenschikkend
3. onderschikkend
4. onder- en neven- schikkend

Politici zijn niet te vertrouwen: ze hebben allemaal hun eigen belangen vooropstaan. Ik ga dan ook niet meer stemmen bij de volgende verkiezingen. Bovendien ben ik dan op wereldreis.

1. Onderschikkende argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie
3. Enkelvoudige argumentatie
4. Meervoudige onderschikkende argumentatie

Wat voor soort argumentatie is dit?

1. meervoudige argumentatie
2. enkelvoudige argumentatie
3. onderschikkende argumentatie
4. meervoudige onderschikkende argumentatie

Wat voor soort argumentatie is dit?

1. nevenschikkende argumentatie
2. enkelvoudige argumentatie
3. onderschikkende argumentatie