verzorging in de kinderopvang week 5

verzorging in de kinderopvang week 5

periode planning

Week 1 : Protocollen, Hygiene, handen wassen , praktijk

Week 2 : Moedermelk (borstvoeding)​,Flesvoeding (poedermelk)​,Praktijk Week 3 Bijvoeding en voeding

Week 4 Multiculturele samenleving​: voeding

Week 5 verschonen van een kind

Week 6 wassen van een kind en mondverzorging

Week 7 veilig slapen

Week 8 kahout, eindproducten inleveren

Week 9 toets

meenemen in de les

Laptop ( opgeladen)

Boek PWK

Boek PWK kinderopvang

Pen en papier

Vandaag

lichaamscontact tijdens verzorgende taken

 verschonen van een kind

praktijk oefenen

lichaamscontact tijdens verzorgende taken

Niet ieder kind vind het prettig om aangeraakt te worden​

Ga discreet om met lichaamscontact​

Het helpt vaak als een kind laat meewerken​

Dan voelt het kind zich meer de baas over de situatie​

Toon begrip als een kind iets niet wil​

Leg uit waarom je iets doet en waarom het nodig is​

Sommige aanrakingen zijn noodzakelijk om een kind te helpen of te begeleiden

4-ogen principe

Het vierogenprincipe is verplicht voor alle kinderopvanglocaties waar dagopvang plaatsvindt. Het betekent dat pedagogisch medewerkers alleen hun werk mogen doen, wanneer zij op elk mogelijk moment gezien of gehoord kunnen worden door een andere volwassene. Dit betekent dus NIET dat er altijd twee medewerkers op een groep moeten staan, of dat er altijd iemand meekijkt of meeluistert.

Openheid, transparantie en professionele sociale controle zijn voor ons altijd belangrijke onderwerpen geweest en zullen dat blijven. Deze vorm van preventie is niet nieuw voor ons, maar door de gebeurtenissen in de Amsterdamse zedenzaak en de wettelijke inzet van het 4 ogen principe verder verscherpt en vastgelegd.

Het 4 ogen principe gaat om het creëren en behouden van een open cultuur, waarbij zoveel mogelijk professioneel met elkaar meegekeken, –geluisterd en overlegd wordt, zodat de fysieke en emotionele veiligheid van onze kinderen gewaarborgd blijft. 

Verschonen van een kind

Baby’s worden ongeveer 5 keer verschoond op het kinderdagverblijf​

Oudere kinderen hebben minder verschoonmomenten​

Je verschoont een kind extra:​

 - wanneer de luier nat en/of zwaar aanvoelt of als je hem ruikt​

 - voor en na het slapengaan​

Dit doe je op een verschoonkussen van afwasbaar materiaal. Water waarmee je de baby wast mag niet warmer zijn dan 38 graden

Tijdens het verschonen

Tijdens het verschonen geef je het kind aandacht​

Benoem en vertel alles wat je doet (actief communiceren)​

Dit is het moment van de dag waarop je 1 op 1 contact hebt met een kind​

Houdt altijd contact d.m.v. aanraking (veiligheid)​

Reageer met gevoel op de verbale of non-verbale communicatie van het kind​

Respect voor de autonomie​

Verzorg kinderen op een respectvolle manier

kijkersvragen

kijkersvragen

zindelijkheid

Zindelijkheid betekent dat een kind controle heeft over het plassen en poepen​

Kan urine en ontlasting ophouden​

Zelfstandig reageren op aandrang en aar het toilet gaan​

Zindelijkheid begint met plassen overdag​

In het begin vragen ze vaak nog een luier om te poepen​

Ze zien ontlasting als ‘deel van zichzelf’ en vinden het eng om dat in een gat te laten vallen

Op welke leeftijd wordt een kind zindelijke

Meisjes zijn vaak eerder zindelijk dan jongens​

Meisjes rond hun 2e jaar en jongens rond 2,5 jaar​

Rond de 2 jaar is een kind lichamelijk in staat om aan te voelen wanneer het moet plassen of poepen​

Behalve dat een kind aandrang moet voelen, moet het ook controle hebben over de sluitspier, zodat het de behoefte op kan houden en op het potje of het toilet kan gaan

Wat kun je merken aan een kind dat eraan toe is?

Het kind toont interesse voor wat er uit zijn eigen lichaam komt​

Het kind heeft steeds vaker een droge luier en begint zelf aan de luier te trekken om hem af te doen​

Het is zichtbaar dat he kind merkt dat hij poept of plast

Zindelijk worden in de kinderopvang:​

zindelijkheidstraining

Wanneer het kind er aan toe is en Interesse toont​

Potje in het zicht zetten en er over vertellen​

Wil het kind op het toilet, klein toilet of brilverkleiner​

Zien wat andere kinderen doen kan stimuleren​

Voorbeeld zien doet volgen​

Forceer nooit! Een kind geeft het zelf aan.​

Bekijk wat er in het pedagogisch beleid staat​

Stem altijd af met collega’s en ouders

praktijk

oefenen verschonen

werkkaart verschonen

deze les kun je aan de slag met de werkkaart verschonen​

Maak een werkkaart voor nieuwe collega’s​

Zet in stappen uiteen hoe je een luier verschoont​

Waar let je op?​

Het moet op 1 A4 passen zodat het opgehangen kan worden in de verschoonruimte

Huiswerk

inleveren in les 6 de werkkaart verschonen

maak opdracht 4.13, 4.14 uit het boek PWK blz. 98 en 99