1 HV, chap3, planète collège, 04/12

chap 3, 1hv, planète collège
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FransVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

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time-iconLesson duration is: 50 min

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chap 3, 1hv, planète collège

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But:
Aan het eind van deze les:
Ken je woorden die te maken hebben met school, vakken en de dagen van de week

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Au programme:
1. Schrijf de woorden en zinnen uit voca A over in je schrift. p. 130 (en silence) 10 min  
2. Faire: Introduction,  et A-Écouter ( en ligne  avec les écouteurs: 20 min)
3. Lesson Up, voca a 
4. Blooket (voca A)    

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PHRASES-CLÉS C et G (P. 132)
  • Voca A- Zeg mij na ! (Répétez après moi !)
  • Schrijf de woorden en zinnen uit phrases-clés C et D over in je schrift. p. 132 (10 min en silence)


  • Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

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Chapitre 3
  • Zeg mij na ! Répétez après moi !
  • Schrijf de woorden en zinnen uit voca B over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)

  • Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

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Chapitre 3
  • Zeg mij na ! Répétez après moi !
  • Schrijf de woorden en zinnen uit voca E over in je schrift. p. 131 (10 min en silence)

  • Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

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Chapitre 3
  • Zeg mij na ! Répétez après moi !
  • Schrijf de woorden en zinnen uit voca F over in je schrift. p. 131 (10 min en silence)

  • Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

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Chapitre 3
  • Zeg mij na ! Répétez après moi !
  • Schrijf de woorden en zinnen uit voca F over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)

  • Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

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l'anglais
wiskunde
geschiedenis
la biologie
het schoolvak
le cours
biologie
Engels
les maths
l'histoire
la matière
de les

Slide 9 - Drag question

Instruction: 

Wat (quoi): Faire: Introduction et A Écouter
Hoe (comment): seul en ligne avec les écouteurs
Hoelang (temps): 20 minutes
Hulp (aide): ton livre / Monsieur Yeto   
Wat ga je doen als je klaar bent? (déjà fini) Apprends E la page 124, Utilise Slim stampen en ligne (gebruik je oortjes)

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Faire: Introduction et A- Écouter en ligne  (en silence avec les écouteurs  25 min)

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 Lesson Up : Voca A

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Cours 2: Chap 3
Lire B

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Au programme:
1. Schrijf de woorden en zinnen uit voca B over in je schrift. p. 130 (en silence) 10 min  
2. Faire: B- Lire ( en ligne ) 20 min)
3. Lesson Up, voca a, b      5 min
4. Blooket (voca A, b)         10 min

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But:
Aan het eind van deze les:
Ken je woorden die te maken hebben met school.
Kun je de kloktijden gebruiken

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Faire: B-lire en ligne  (en silence   20 min)

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Voca B
  1. Zeg mij na ! Répétez après moi !
  2. Schrijf de woorden en zinnen uit voca B over in je schrift. p. 130 (10 min en silence)
  3. Welke woorden heb je geleerd? (Quels mots as-tu appris)

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Instruction: 

Wat (quoi): Faire: B-Lire
Hoe (comment): seul en ligne avec les écouteurs
Hoelang (temps): 20 minutes
Hulp (aide): ton livre / Monsieur Yeto   
Wat ga je doen als je klaar bent? (déjà fini) Apprends B, la page 130, Utilise Slim stampen en ligne (gebruik je oortjes)

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 Lesson Up : Voca B

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Blooket : Voca B

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Blooket  Voca A

Slide 21 - Slide

l'école (v)
le collège
la classe
l'élève m/v
le français
l'anglais m
la biologie
les maths v mv
le dessin
la gym
geschiedenis
la géographie
de leerling
de school
gym
tekenen
aardrijkskunde
geschiedenis
de middelbare school
de klas
Frans
biologie
Engels
wiskunde

Slide 22 - Drag question

le/la prof
le portable
pourquoi
aller
tomber
premier
sympa
nul, nulle
le matin
l'après- midi m
la cantine
la semaine
gaan
de leraar/ de lerares
's middags
's ochtends
de week
de kantine
de mobiele telefoon
waarom
vallen
aardig
eerste
slecht

Slide 23 - Drag question

le /la jeune
la maison
le cours
la langue
le sac à dos
Je vais
aimer
détester
commencer
manger
préférer
praten, spreken
de taal
de jongeren
eten
beginnen
parler
liever hebben
het huis
de les
de rugzak
houden van
ik ga
een hekel hebben aan

Slide 24 - Drag question

rentrer
porter
sévère
génial(e)
les devoirs
le musée
le secret
le rendez-vous
riche
vrai
préféré(e)
marrant(e)
geweldig
naar huis gaan
waar
rijk
grappig
lievelings-
dragen
streng
het huiswerk
het geheim
het museum
de afspraak

Slide 25 - Drag question

enthousiaste
terrible
il fait chaud
je finis
travailler
pas mal
dans
comme
en plus
aujourd'hui
toujours
tout le monde
ik eindig / ben klaar
enthousiast
vandaag
bovendien
iedereen
altijd
vreselijk
het is warm
werken
in
niet slecht
zoals

Slide 26 - Drag question

la note
le contôle
la blague
les parents
bon/ bonne
mauvais(e)
sérieux
ce soir
très
nog (steeds)
moi aussi
après
le cadeau
het(school) cijfer
encore
heel
na
ik ook
de toets
de mop
goed
serieus
slecht
vanavond

Slide 27 - Drag question

noël
voir
voir
donner
faire
J'ai peur
je suis d'accord
tu peux
geven
kermis
zien
zien
doen
ik ben het eens
ik ben bang
je kunt 

Slide 28 - Drag question



Blooket  Voca A

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Huiswerk: voca a et b, wat heb je geleerd?
schrijf de woordjes op!

Slide 30 - Mind map

But:
Kun je informatie vinden in korte teksten

Slide 31 - Slide

de tekenen 
l'élève
je vais
streng
wat is jow lievelingsvak?
premier
nul/ nulle
le dessin
de leerling
ik ga 
sévère
quelle est ta matière préférée?
eerste
slecht
la note

Slide 32 - Drag question

instruction
Quoi: faire en ligne: lire-B (p. 106-109) et lire F (p.120 -123)
comment: seul et en silence (utilise les écouteurs = oortjes)
temps: 20 minutes
aide: ton livre
Wat ga je doen als je klaar bent? (déjà fini) apprends E et F(p125)



Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Video

Slide 37 - Video

Slide 38 - Video

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 39 - Mind map