VOC - groep 8

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 8

Geschiedenis les 

Waar zou deze 

brief over gaan? 

Waar gaat de brief in de vorige slide over?

Wat weten jullie al over de VOC?

Lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen de kinderen: 

- De route die de VOC gevaren heeft benoemen. 

- De vier specerijen opnoemen waarin de VOC handelde, namelijk: Kaneel, peper, nootmuskaat en kruidnagel. 

- De periode van de VOC plaatsen op de tijdbalk. 

- Benoemen waar de VOC voor staat. 

Tijdbalk! 

1602! 

Waar ligt dat op de tijdbalk? 

Waarom voer de VOC langs kaap de goede hoop?

1. Om slaven op te halen
2. Omdat ze zo lang onderweg waren, moesten ze daar stoppen om eten en drinken op te halen.
3. Om daar eventjes uit te rusten en om familie te bezoeken.
4. Ze moesten altijd op dat punt heel nodig plassen, dus ze gingen even stoppen om te plassen.

Kaneel 

Kruidnagel 

Peper 

Nootmuskaat

Met de kennis die jullie nu hebben.
Wat weten jullie over de VOC?

Verwerkingsopdracht 

1.  Maak een reclame poster voor de VOC! 
2. Probeer zo goed mogelijk de specerijen die de VOC vervoerde te verkopen. 
3. Benoem ook langs welke landen de VOC voer en vermeld in de poster dat jullie ook langs die landen komen met de specerijen! 
4. Werk in groepjes van 4 (op het uitgedeelde A3 papier). Jullie krijgen hier 40 min de tijd voor! 

POST-IT

1.  Eerst presenteren we kort de posters. 
2. Vervolgens schrijven jullie allemaal op een post-it wat jullie deze les geleerd hebben. 
3. Plak deze post-it op de deur, zodat wij het kunnen zien!