week 6 les 2 - wederk. werkwoorden/dagindeling

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Buenos días

¿Qué vamos a hacer?

• Herhalen wederkerende werkwoorden
• traducir
• eL día a día
• Tarea final

Jueves, 5 de febrero

INVENTING SPANISH

Hoe herken je een wederkerend werkwoord?

Welke stappen zet je bij de vervoeging?

Leerdoel: wederkerende werkwoorden

levantarse, yo

ducharse, nosotros

acostarse, tú

despertarse, vosotros

vestirse, ellos

lavarse, tú

Traduce

1. Hoe laat sta je ’s ochtends op?

2. Ik sta om half zeven op.

3. ’s ochtends doucht Pepe om half acht en kleedt zich aan.

4. Hij maakt zijn bed op en ontbijt.

5. Om kwart over acht gaan Luis en Carmen naar school.

6. ’s middags om vier uur gaan wij terug naar huis.

7. Ik maak mijn huiswerk om 17.00 uur.

8. Om 18.20 uur dineer ik met mijn familie.

9. ’s avonds sport ik.

10. Om 22.00 uur gaan zij naar bed.

Uitwerking

1. ¿A qué hora te levantas por la mañana?

2. Me levanto a las siete.

3. Por la mañana Pepe se ducha a las siete y media y se viste.

4. Hace la cama y desayuna.

5. A las ocho y cuarto Luis y Carmen van al instituto.

6. Por la tarde a las cuatro volvemos a casa.

7. Hago los deberes a las cinco.

8. A las seis y veinte ceno con mi familia.

9. Por la noche hago deporte.

10. A las diez (en punto) se acuestan. 

Breinpauze

El día a día

• Wat weet je over de Spaanse dagindeling?
• Vamos a leer el texto del ej. 4          combina con los dibujos. 
• Ahora contesta las preguntas del ejercici 5.

LA: p. 77

TAREA FINAL

Tarea final