ZMS P2 L5

Zeemanschap
Factoren van invloed op manoeuvreren
1 / 36
next
Slide 1: Slide
zeemanschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Zeemanschap
Factoren van invloed op manoeuvreren

Slide 1 - Slide

programma
  • Lesdoelen
  • indeling Manoeuvreereigenschappen
  • onveranderlijke manoeuvreereigenschappen
  • veranderlijke manoeuvreereigenschappen
  • Terugblikken op deze les



Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Na afloop van deze les:
- Begrijp je dat er veel verschillende factoren zijn waar je met het manoeuvreren rekening mee moet houden
- Kun je deze factoren indelen in 3 groepen
- Ken je de belangrijkste eigenschappen van de meeste soorten voortstuwing.
- Kun je uitleggen hoe de veranderlijke factoren het manoeuvreren beïnvloeden.

Slide 3 - Slide

Factoren die van invloed
zijn op hoe een
schip manoeuvreert

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Slide

Onveranderlijke factoren
Dit zijn factoren die samenhangen met de bouw en uitrusting van het schip. 
Voorbeelden:
  • de vorm van het schip en van het roer
  • het motorvermogen
  • het type, plaats en aantal vd schroef / voortstuwer
  • eventuele boeg/hekschroeven

Slide 6 - Slide

Wat veranderd het makkelijkst van koers?
A
Een lang en smal schip
B
Een kort en breed schip

Slide 7 - Quiz

Vorm schip
  • Lengte / diepgang verhouding
  • Vorm Carene 

Slide 8 - Slide

Machine installatie
Onderscheid tussen:
  • Motorschepen en turbine schepen
  • Lange of korte omzettijd vooruit-achteruit

Slide 9 - Slide

Welke heeft de kortste omzettijd?
A
B

Slide 10 - Quiz

Schroeven

Slide 11 - Slide

Slip schroef
  • Schijnbare slip
  • Ware slip

Slide 12 - Slide

Tipplaatschroef

Slide 13 - Slide

Dubbelschroevers

Slide 14 - Slide

Voith Schneider

Slide 15 - Slide

Wat zou een nadeel
van Voith Schneider
kunnen zijn?

Slide 16 - Mind map

Zoek op internet een schip met voith schneider voortstuwing en geef aan waarom je schip dat heeft.

Slide 17 - Open question

Waterjet

Slide 18 - Slide

Zoek op internet een schip met waterjet voortstuwing en geef aan waarom je schip dat heeft.

Slide 19 - Open question

Roerpropellor/azipod

Slide 20 - Slide

Zoek op internet een schip met roerpropellors en geef aan waarom je schip dat heeft.

Slide 21 - Open question

Veranderlijke factoren
  • binnen het schip gelegen
  • Buiten het schip gelegen 

Slide 22 - Slide

Welke veranderlijke factoren binnen het schip ken je?

Slide 23 - Mind map

Welke invloed heeft de diepgang op het manoeuvreren?

Slide 24 - Open question

Welke invloed heeft de trim (voorover of achterover) op het manoeuvreren?

Slide 25 - Open question

Welke invloed heeft de gewichts-verdeling op het manoeuvreren?

Slide 26 - Open question

Welke invloed heeft slagzij op het manoeuvreren?

Slide 27 - Open question

Welke invloed heeft onderhoud op het manoeuvreren?

Slide 28 - Open question

Op welke manieren kan de wind invloed hebben op je schip?

Slide 29 - Mind map

Wind
  • slagzij
  • Verlijeren  of driften
  • Zeer plaatselijk (vooral in havens)

Slide 30 - Slide

Welke invloed heeft deining?

Slide 31 - Open question

Welke invloed heeft stroom op het manoeuvreren?

Slide 32 - Open question

Welke invloed hebben de breedte en diepte van het vaarwater?

Slide 33 - Open question

Kun je een situatie bedenken waarin verkeersdrukte een rol speelt?

Slide 34 - Open question

Huiswerk
Lezen:
 dictaat manoeuvreren Hoofdstuk 1, 2 en 3

Lees de uitspraak van de raad voor de scheepvaart en zoek 5 veranderlijke (2) en onveranderlijke (3)  factoren die van invloed zijn op het manoeuvreren je tegenkomt 


Slide 35 - Slide

Lesdoelen
Na afloop van deze les:
- Begrijp je dat er veel verschillende factoren zijn waar je met het manoeuvreren rekening mee moet houden
- Kun je deze factoren indelen in veranderlijke en onveranderlijke factoren en of deze factoren binnen of buiten het schip liggen.
- Ken je de belangrijkste eigenschappen van de meeste soorten voortstuwing.
-Kun je uitleggen hoe de veranderlijke factoren het manoeuvreren beïnvloeden.

Slide 36 - Slide