B5 en B6
Hoofdstuk Planten
4.6: Voortplanting
Startopdracht
Welke van de twee planten (A of B) is houtachtig en welke is kruidachtig?
Licht je antwoord toe met minimaal één kenmerk per plant.
A
B
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Hoofdstuk Planten
4.6: Voortplanting
Startopdracht
Welke van de twee planten (A of B) is houtachtig en welke is kruidachtig?
Licht je antwoord toe met minimaal één kenmerk per plant.
A
B
BEKIJKEN NIEUWE PLEKKEN EN DIE OOK HANTEREN
MORGEN BEPALEN TIJDENS TUSSENUUR MISSCHIEN ALLEEN LAATSTE BASSISSTOF DOEN
Startopdracht wlke van deze twee a of B is de houtachtige en welke kruidachtige
leg uit waaraan je dat kan zien
BENOEMEN vaste plekken en vandaag LAATSTE LES VOOR TOETSWEEK EN Eerst benoemen weten nog tijdje terug zeiden emt elkaar vorige keer niey goed, toen gezegt dat paragraaf 4.5 stevige stengels niet ging behandelen omdat julie eroor heen aan eht oraten waren en omdat laatste les neit aan toe komen.
We hebben erover gehad en dat deze les dus beter gaat.
Dus we gaan vandaag dus ook bezig met de laatste pargraaf 4.6
voortplanting.
VOor de leerlingen die wel goed meeddeden en dupe er van worden die wel rgaag 4.5 stevige stengels uitleg willen ik blijv in de kleine pauze zitten en ik geef snel en krote uitleg erover, dit is alleen voor de mensen die ook echt actief dit willen als je hier er 1 keer doorheen praat is het ook klaar ben je weg.
Deze lesvan vandaag 4.6 leg uit wat sowiweos toets komt dus eigen bestwil goed opletten
Oke dan kunnen we beginnen jullie hebben startodpracht gemaakt dit gaat eignelijk over 4.5 stevige stenfels
Nu hiermee beginnen uitleggen
De startvraag passte eigenlijk bij eertse paragraaf van vandaag
stevige stengels
We hebben heeel veel planten om ons heenbomen stuiken bloemen kruiden, grassen etc etc maar je kunt ze altijd odnerverdelen in twee groepen.
De kruidachtige planten en de houtachtige planten. Het verschil zit hem in de stengels van deze
Welke van deze is denk je houtachtife plant je de boom he en dus de paardebloem is de kruidachtige plant maar wat is het verschil kruidacgtige planten hebben altijd groene stengels maar geen houtige stammen of takkenb terwijl houtachtife planten hebben takken en strammen . Voorbeeld de zonnebloem
Welke van de twee is dus stevigere plant als je kijkt naad estengels (plaatje)? De houtachtige of kruidacthgie? de houtachtigere he die krijg je neit zo omver of kapot. Zelfs als de plant (boom of stuik) doodgaat blijft de stam staan!! Dat komt door het houtstof wat erin de stam of takken zit.
de stgnel terwijl van rkuidachtige kun je zo breken, en valt ook om als die dood gaat. deze hebbben neit van dat houtstof maar de stengels blijven wel rechtop staan als die leeft terwijl die eignelijk heel slap is hoe kan dat?
Daarvoor gaan we volgende sldie
an de andere kant van deur staan.
BASTA (verwijzen)
WAT bedoelen we daarmee?
Complimenten geven als ze het wel doen sommige. En vragen lln die niet doen hoe komt het jij nog niet? Waarom doen we basta?
LETTEN OP VINGERS ANDERS NIE REAGEREN anders vrgen paarkeren want rest doet wel vingers.
Meer gercithere vragen eerst nadenken dan aanwijzen minder open vragen aan de klas vaker ergens anders zetten meer vragen waar kan je dit cinden . Was de vraag niet duidelijk als zeggen weet ik niet? duidelijke verwachtingen! schreeuwen vingers
zelfde met startopdracht
Vingers: watis regel als je iets wil zeggen, waarom doen we dat?
Als iemand wat goed doet niet alleen goedzo maar ook hoe kom je daarbij?
Wat heb je gedaan zodat je het weet?
Als niet weet feedvack geven, ik zie dat je moeilijk vind dat is nioet erg en dan extra vraagbstellen , we behandeleb het samen. Of leerling aanvullen en dan feedback die leerlingen en weer terugheven andere leerling.
Als ze niet weten door opletten: Hoe komt her dat je het niet weer? Wat kun je daaraan doen?
4.6 Voortplanting
Slide tekst
Vandaag Nu gaan we naar de volgende paragraaf namelijk voortplanting
heb je altijd al afgraaft waarom hebben sommige planten eigenlijk bloemen.
Nou alleen om dezelfde reden voort te planten dat betekend dat je bloemen gebruikt om nieuwe planten van te maken.
En er zijn zoveel verschillende soorten bloemen maar toch hebben ze allemaalk overeenkosmten dus zelfde odnerdelen die allemaal eigen belanmrghijke functie hebben.
Deze moet je kennen ROEFWERKL
Onderdelen bloem (voortplanting)
Lees de tekst op bladzijde 192. Beantwoord daarna de volgende vragen in volledige zinnen.
Wat is de functie van de kelkbladen?
Wat is de functie van de kroonbladen?
Zijn de meeldraden mannelijke of vrouwelijke geslachtsorganen?
Wat ontstaat er in de meeldraden?
Is de stamper een mannelijk of vrouwelijk geslachtsorgaan?
Uit welke drie onderdelen bestaat de stamper?
Wat zit er in het vruchtbeginsel? Wat bevindt zich in elk zaadbeginsel?
5
m
00
s
Als ze neit goed bezig gaan vragen stellen aan personen en dan beurt geven lees maar zoek maar op.
Laten we even naar de onderdelen kijken die elke plant heeft voortplanting.
Je ziet ze hier allemaal op het bord staan Sommige van deze onderldelen vallen onder vrouwlijk geslachtsorganen sommige mannelijk BELANGRIJK PROEFWERK!! Hierna bespreken. Zet alle nummers in je shrfit en zet kort neer kelkbalderen functie en dan meeldraden man of vrouw ontstaan dit. Dit is wat je erinz et
Heb ook al eerder gezet belangrijk dat de fucnties kent van onderdelen en welke mannelijk env rouwlijk gesclachtsonderdelen zijn daar jullie opdracht meedoen: 5 min de tijd voor zelfstandig aan de slag op papier opscrhijven. Dit is namelijk goed om te onthouden welke mannelijk en vrouwlijk is!!!! en hoe bloem is iopgbouewd
an de buitenkant van de bloem zitten kroonbladen en kelkbladen. De kroonbladen kunnen allerlei kleuren hebben. Hiermee lokken ze insecten. De kelkbladen zijn vaak groen en beschermen de bloemknop.
De meeldraden zijn de mannelijke geslachtsorganen.
In de meeldraden ontstaat stuifmeel. Stuifmeelkorrels zijn de mannelijke geslachtscellen van een plant.Vergelijken met zaacel bij mensen van een man.
De stamper is het vrouwelijke geslachtsorgaan. De stamper bestaat uit de stempel, de stijl en het vruchtbeginsel. In het vruchtbeginsel zitten één of meer zaadbeginsels met elk een eicel. Eicellen zijn de vrouwelijke geslachtscellen van een plant.
De mannelijke en vrouwelijke geslachtsorganen van de plant zijn voor de voortplanting. Bij sommige plantensoorten hebben de bloemen alleen mannelijke, of alleen vrouwelijke geslachtsorganen.
Vertellen dat kan zijn sommige bloemen zowel meeldraden als stamper dus is zowel man als vrouw
maar ook bloemen die alleen meeldraden (plaatje) dus mannelijk en dan andere bloem zelfde soort alllleen stamper
Wist je dat?
Hooikoorts?
Dan ben je allergisch voor het mannelijk geslachtscel van een plant!
Waar ben je dan allergisch voor net over gehad???
ja stuifmeel
hier zie je zn plant met veel stuifmeel dus erg allergsich voor bent
Geslachtelijke voortplanting (twee geslachtscellen = nakomeling nieuw eigenschappen)
We hebben net gezien dat bij zaadplanten ze mannelijk als vrouwlijke gelsachtscellen hebben.
Wat was manne;ijke? stuifmeel
Wat was vrouwelijke eicel? Zat waarin? zaadbeginsel precies goed opdracht gemaakt compliment
En deze gelsachtcellen gebruiken we Net zoals bij mens eigenlijk he eicel en zaadcel als deze samenkomen krijg je nieuw leven. En je hebt dan eigenschappen beide ouders er onstaat nieuw combiantie DNA
In de plant hier is zaadcel de suitfmeel van de meeldraden en eicel de zaadbeginsels in de stamper asl deze dus samenkomen ook nieuw leven namelijk plant werkt eigenlijk zelfde mensen
Als deze mannelijke en vrouwlijke geslachtscellen samenkomen om een nieuwe plant te maken spreek je van geslachtelijke voortplanting. SCHRIJF OP!! twee geslacjtecellen
Hebben op deze maanier van geslachtelijke voortpalnting straks de nieuwe planten nu nieuwe eigenschappen ? Ja Waarom? eigenschappen van moeder gelachtcel vrouw en vader gescahtelcel manworden gemengt daarom geslacvhtelijk
Maar hoe gaat dat dan precies dat de stappen van geslachtelijke voortplanting Gaan anatekeningen maken belanrgijk onderdeel zge niks voor niks!
De eerste stap is dat de mannelijke en vrouwelijke geslachtscellen samen moeten komen dat doen ze door
Stap 1= Dat de stuifmeelkorrels (mannelijk van ene plant) op ed stempel meot komen--> dat heet bestuiving (let op stempel is bovenste deel van de stamper niet uit elkaar halen) afbeeldign aanwijzen en tekening erbij
--> weet iemand wat voor insecten bestuiving doen vooral doen voor de bloemen? ja he de bijen,
Wat trekt de bijen aan aan debloemen kanp als je weet? tde bloemen trekken bijen aan met nector dan komt er stuifmeel op hun kleven en gaan volgende bloem geven stuifmeel aan stamper zodat ze voor hun bestuiving gaan doen. Daarom hebben ze vaak in kweekkassen zoals bij oosterik bijenkassen om zoveek mogelijk nieuwe planten te maken. SOms kan ook versprijfen door de winf bijv denk maar aan wat we net hebben gezien
Naar de volgende stap Als dan ebstuiift is door bijv bijen en se stuifmeelkorrel is op de stamper
Als de stuifmeelkorrel op de stempel van dezelfde soort plant komt, dan moet hij nog naar de eicel komen is al wel vrowulijk geslachtsorhgaan, dan groeit er een dun buisje uit de stuifmeelkorrel. Je noemt dit de stuifmeelbuis. De stuifmeelkorrel gaat heirdoorheen De stuifmeelbuis groeit door de stamper heen, tot hij aankomt bij de eicel in het zaadbeginsel (AFBEELDING)
Stap 3: De celkernen van de stuifmeelkorrel en de eicel smelten samen. Dat is de bevruchting. bij mens gebeurt dit ook he met zaadcel en eicel
Stap 4: Na de bevruchting groeit een zaadbeginsel met erin de samengesmolten eicel en stuifmeel uit tot een zaadje. Dit is de nieuwe plant met informatie nu van zowel vader en moeder plant
Stap 5: et vruchtbeginsel groeit om het zaadje heen en wordt een vrucht (zie de afbeelding Van bloem naar tomaat). De vrucht zorgt voor de bescherming van het zaad. Daarnaast lokt de vrucht dieren die nodig zijn voor de verspreiding van de zaden.
Uitleggen waarom, bijen belanrgijk en je ziet bestuiving door stuigmeelkorrels en stempel hun zegegen stamper stempel odnerdeel stamper benoemen
ook benoemen dat ziet begin aarbdij dit is het vruchtbeginsel met erin het zaadje wat is ontstaat door de bevruchting smanesmelting eicel en stuifmeel
minuut 1
Ongeslachtelijke voorplanten (geen geslachtcellen)
We hebben net over geslachteijhke voortplanting gehad wat bij zaadplanten gebeurt.
We hebben gehad dat voor geslachtelijk hoeveel ouders oftewel geslachtcellen nodig? 2 want? heb mannelijke en vrouwelijke geslavhtcellen nodig
Maar planten hebben ook nog andere maneir van voortplanten namelijke ongelsachtelijk voorplanten
Veel planten kunnen zich ook zonder zaden voortplanten. Er zijn dan geen geslachtscellen nodig. Dit noem je ongeslachtelijke voortplanting.
Aanrtekening maken diuidelijk maken
Maar hoe planten ze zich dan voort zonder geslachtcellen
we kennen vast wel bloembollen of boeren die aardappels of uiten weer ind e grond stoppen etc nou op deze maneir dus
We gebruiken een deel van de oude plant Bijc de bloembollen van oduere bloem om een neiuwe plant te maken bij ongeslachtelijke voortplanting
Dit gebruiken ze dus vaak ook in kwekeijren zoals aardappels gebruikt een aardap wordt nierte plant met meer aardappels in de grond egrbuikt er werr eeintje om neiuwe palnt te maken
Stel je maakt van dus zn aarappel of bloembol een neiuwe plant
Hoeveel ouders heeft dan de nakomeling de nieuwe plant? 1 Hebben ze dan nnieuere combi eigenshcappen egkregen? Nee he want ba 1 oduer dus zelfde DNA
De nakomelingen hebben dus maar één ouder: de moederplant. Alle nieuwe planten hebben daardoor precies dezelfde eigenschappen als de moederplant. Ongeslachtelijke voortplanting kan bijvoorbeeld door knollen, stekken of bollen.
Huiswerk
Learnbeat: Hoofdstuk 4 Planten
4.5 Stevige Stengels
4.6: Voortplanting
Kopje Opdrachten
Nakijken!
Vragen proefwerk Planten?
Ookal toetsweek neem laatste tijd huidswerk maken is ook leren toetssss
PLANTEJES MEENEMEN EINDE VD LES % MINUTEN VOOR NEMEN! STAP HEM IUN JE KLUISJE !!!!
VRAGEN OF ER VRAGEN ZIJN PREOFWERK PLANTEN
]misschien ook keuze geven toets leren of husiwerk ga wel cotnroleren volgende week donderdag of husiwerk is gemaakt!!
Zeggen dat laatste les is voor de toetsweek en vaakntiue
dat ik jullie zie en ik veel succes wensen toetsweek en of er nog vragen zijn
Mensen die nog uitleg 4.5 stevige stengels willen handen ohoog blijven zittn.
ALS TIJD BLOOKET DOEN KAN OOK DE CODE VAN TEAMS GEVEN ZODAT ZE KUNNEN OEFENEN
4.6 Kruidachtige vs houtachtige planten
de stgnel terwijl van rkuidachtige kun je zo breken, en valt ook om als die dood gaat. deze hebbben neit van dat houtstof maar de stengels blijven wel rechtop staan als die leeft terwijl die eignelijk heel slap is hoe kan dat?
Uitleggen aan de hand van volgende situatie: We kennen toch allemaal wel dat je thuis een plant heb staan die er zo uit ziet maar als je hem dan water geeft komt hij ineens weer omhoog hoe kan dat
Dat komt omdat water heel belangrijk is voor de stengels om reschtop te kunnen staan. Want het water die hijde plant opneemt in de wortels komt in de vaatbundels te reecht Dat water wil namelijk omhoog omdat hert water vererlies door waterdamp via de huidmondjes.
enm hier zorgt het water voor een soort druk op de stengel waardoor die rechtop moet blijven staan.
net zoals je ook lucht in je fietsband doet dit zorgt ook voor druk en zorgt dat je fioetsband strakker staat
Als de plant dan weer te weinig water heeft of teveel water verdampt gaat deze druk weg en hangt die weer slap, Voorbeeld zonnebloem waarom water geven
Niet uitleggen!
Hoe komt dat water dan helemaal daar bovenin Want gaat tegen zwaarteklracht in Zefls bij de hoogste bomen ter wereld van 115 meter hoog moet jenagaan gem huis is 10 meter dat komt doordat water verliezen veel in badereen weinig water dus wil water graag omhoog
Hoe groeien bomen en struiken (houtachtigen)?
Lengtegroei
Diktegroei
Als geen tijd skippen maar wel benoemen lezen!!!
Hoe groeien bomen en struiken ze kunnen in de lengte groeien door lengtehroei dat komt door de knoppen die aan de takken of stengels zitten maar ook in de breedte groeien bomen en struiken dat noem je dikte groei.
We weten van houtachtigen zoals bomen dat de styam elke jaar dikker wordt een jonge boom net van de kweerkij hele dunne stam terwijl oude boom heel dik dat komt doordat stammen elk jaar dikker worden dat heet diktegroei elk jaar komen twee nieuwe lagen in de stam bij.
Dat komt door het delen van cellen die heier liggen elk jaar maken ze een neiuw laagje aan deze kant de bast en eeen nieuw laagje aan deze kant het hout. Waardoor neiuwe lagen bast (buuitenkant BEGRIP) en hout onstaan (binnekant). Bast wordt in elkaar gedrukt hout niet. Dus ligt het neiuwerste gemaakte hout aan de buitenkant of binnenkant (buitendkant he!!) want hier net neiuwe cellen aangemaakt elk jaarQ
We kunnen ook tellen hoe oud een boom is hoe kan dat?
Door de jaarringen he!!
Laten we een filmpje over kijken
Tijdens video benoemen dat dius een lichte en donkere een jaarring is want van een zomer/lente en herfst samen!!
na de tijd benoemen mevr zegt donkerene herfst maar eigenlijk zomer dus heet zomerhoud en lcihte voorjaar dus heer voorjaarshout (plaatje)
Ook benoemen lcithte noemeje voorjaarshout en donkere zomerhout
Opdracht jaarringen
Jaarringen bestaan elk jaar weer uit een donkere en een lichtere laag cellen.
Dit kleurverschil komt, doordat de cellen in de zomer groter / kleiner zijn dan in het voorjaar.
De cellen in het voorjaar zijn groter / kleiner dan die in de zomer, doordat er in het voorjaar veel / weinig transport van water is.
Even kijken of jullie goed opgelet hebbenb tijdens het filmpje 2 minuten om de goeie woorden de kiezen dus hier is het groter of kleiner en hier ook en dan veel of weinig schrijf fgoeie antwoord in je schrfit zelfdtandig daarna besprekem
antwooord kleiner zomer groter voorjaar want veel water waarom vel water grotere cellen? meer groei!!
