LOB Les 7 lesweek 9 april

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Vak:  LOB

TBLMMZ2520

Programma LOB

 LOB

1. Welkom, AWR 
2. Wat gaan we doen
3. Afsluiting 

Zelf aan de slag

Vandaag gaan jullie werken aan het compleet maken van je Portfolio

De volgende sheets geven aan waar je de afgelopen weken mee bezig bent geweest en wat je (misschien) nog moet afronden

LOB Portfolio - Deadline

Om LOB met een voldoende af te ronden voor leerjaar 1 moet je de opdrachten gedaan hebben die vermeld staan op de aftekenlijst verwerkt in LOB-portfolio.

Het LOB-portfolio wordt opgebouwd in twee delen:

- Binnen onderwijsperiode 1 en 2 lever je je LOB-portfolio deel 1 in. In de LOB-portfolio verwerk je alle opdrachten van aftekenlijst deel 1.

- Binnen onderwijsperiode 3 en 4 lever je je LOB-portfolio deel 2 in. Je voegt de nieuwe opdrachten van aftekenlijst deel 2 toe aan je al bestaande LOB-portfolio die in deel 1 al beoordeeld is door de docent.

Eindopdracht: LOB-portfolio

AAN DE SLAG:

Stap 1. Open Word - leeg document

Stap 2. Klik op invoegen voorblad op pagina 1

Stap 3. Ga naar pagina 2 > Klik op verwijzingen ->  Klik op inhoudsopgave

Stap 4. Ga naar pagina 3 > Klik ''Kop 1'' en typ dan ''Aftekenlijst deel 1''

Stap 5. Ga naar pagina 4 > Klik ''Kop 1'' en typ dan ''Kwaliteitenreflectie''

Stap 6. Klik op invoegen > paginanummer en kies waar jij je paginanummers wil.

Klaar? Maak je voorblad mooi! Let op wat zet je op een voorblad? Welke gegevens zijn er van belang...

Geef dit document de volgende naam: (Eigen naam)_LOB Portfolio leerjaar 1_ 2024-2025

In dit document verwerk jij de komende periode alle opdrachten onder de juiste loopbaancompetentie (hoofdstuk).

Zorg dat je het document goed opslaat! Je gaat hier het hele schooljaar in werken.

Aan de slag > Opdracht 1:  '' Wie ben ik''

Voor in je LOB-portfolio onder Kwaliteitenreflectie

Schrijf een kort verslag van min. 1 a4  in je portfolio over jezelf ''Wie ben ik''.

Stap 1: Open je LOB portfolio en schrijf onder het kopje ''Kwaliteitenreflectie''  : '' Opdracht 1: Wie ben ik?''

Stap 2: In dit verslag typ je de onderstaande 7 vragen over en geef je antwoord op:

1. Wie ben je? Wat maakt jou anders dan anderen?

2. Uit wat voor soort gezin kom je?

3. Hoe ziet jouw persoonlijke situatie eruit? Ben je single, woon je thuis of op jezelf?

4. Heb je kinderen?

5. Hoe zou je jezelf omschrijven?

6. Wat zijn je eigenschappen, eigenaardigheden en/of kenmerken?

7. Wat wil je bereiken in je leven, wat is je passie?

Opdracht 2:  '' Talentposter''

Voor in je LOB-portfolio onder Kwaliteitenreflectie

Stap 1 . Ga naar It's Learning > Loopbaanoriëntatiebegeleiding.

Stap 2. Klik op Bronnen> Klik op het mapje kwaliteitenreflectie

Stap 3. Open Opdracht 2 Talentposter

We bespreken de opdracht > zie volgende slide.

Opdracht 2: Een talentposter maken

Stap 1. Open je LOB portfolio en schrijf onder kwaliteitenreflectie, opdracht 2; Een talentposter maken.

Stap 2. Zoek op google afbeeldingen die passen waar jij goed in bent. 

Denk  bijvoorbeeld aan: in welke sport/ hobby ben jij goed? 

Waar geven je  ouders/  vrienden hen complimenten over? 

Waar vind je zelf dat je goed in ben? Bijvoorbeeld:  ‘ik kan goed luisteren’, ‘ik kan mensen op hun gemak stellen’,  ‘ik kan goed zorgen voor anderen’, ‘ik kan goed met geld omgaan’ etc.

Stap 3. Op 1 A4 plak je de afbeeldingen die een goed beeld van jou vormt.  

Stap 4. Controleer of je poster volledig is. Je zal je talentposter aan een klasgenoot presenteren.

Tip: Wees creatief je mag je poster ook in andere programma's maken en plakken in je portfolio

Pecha Kucha

Opdracht

Je gaat aan de slag met het leren kennen van jezelf, je kwaliteiten, je valkuilen en jouw unieke eigenschappen. Je denkt na over wie jouw rolmodel is en waarom. Je denkt na over wat en wie jou inspireert. 

Je stelt je antwoorden voor aan de hand van een Pecha Kucha.

Maak aantekeningen van jouw definitieve antwoorden. Hiermee ga je een Pecha Kucha maken

Aanpak

 Klik op deze link om te zien wat een Pecha Kucha exact is.

Muurkrant "Wat vindt ik leuk aan mijn opleiding

Wat vind ik het leukst van de opleiding tot nu?

Beroepsoriëntatie (BO)

Werknemersschap & Recht (WR)

Nederlands

Engels

BPV-Voorbereiding

Rekenen

Loopbaan en Burgerschap (LB)

Loopbaan Oriëntatie Begeleiding (LOB)

Studie Loopbaan Begeleiding(SLB)

Individueel Contact Moment(ICM)

Bij welke module/les kan ik mijn kwaliteiten het best laten zien?

Opdracht: Wat vind ik leuk aan mijn opleiding

  

Deze les gaat over de opdracht ''Wat vind ik leuk aan mijn opleiding''

Deze opdracht valt onder loopbaancompetentie: Motievenreflectie''

‘Tijdens de LOB les heb je het over de kwaliteitenreflectie gehad, waarbij je stil hebt gestaan bij jouw kwaliteiten en valkuilen. Deze les maken we de overstap naar de motievenreflectie. Hierbij staan wij stil bij wat je interessant vindt aan de opleiding en wat je nodig hebt om het beste van jezelf te laten zien binnen de opleiding (jouw beste kwaliteiten inzetten en leren van jouw valkuilen).

LOB-competentie: Motievenreflectie

Opdracht: Wat vind ik leuk aan mijn opleiding

  

De opdracht bestaat uit twee onderdelen:

Onderdeel 1: Maken van een Muurkrant over de opleiding en het presenteren van de muurkrant.

Onderdeel 2: Verslag over wat je leuk vindt aan de opleiding.

Muurkrant 

Een muurkrant is een groot vel met (nieuws)berichten en die je

aan de muur hangt. 

Het vel heeft de vormgeving van een krantenpagina:

- Er staan meerdere stukjes tekst en afbeeldingen op, met duidelijke koppen erbij. 

- Een muurkrant houdt zich meestal bezig met een bepaald thema 

- Wordt vergelijkbaar met een gewone krant gepresenteerd in de vorm van artikelen.

.

Muurkrant: Opleiding Maatschappelijke Zorg

Uitleg stappen van de muurkrant. 

Denk eraan dat jouw krantenpagina een beeld geeft voor toekomstige studenten! Je schrijft wat je LEUK vind. Schrijf op wat jouw hoofdthema inhoud, welke kwaliteiten je ervoor in kan zetten, wat het leukst is aan het hoofdthema. 

Aan het eind komen alle krantenpagina's  per groepje bij elkaar op de muur als een volledige muurkrant.  Elk groepje presenteert zijn eigen krantenpagina. Zo wordt de hele muurkant gepresenteerd en is de opdracht bij een goede presentatie voldaan! 

Door de muurkrant  ben je geïnspireerd om verder te kunnen met onderdeel 2: het schrijven van je  verslag.

.

Muurkrant: Opleiding Maatschappelijke Zorg

Maak groepjes (3/4 personen) en verdeel de volgende hoofdthema's over groepjes:

1. Loopbaan oriëntatie begeleiding (LOB) & Burgerschap

2. Studieloopbaan begeleiding (SLB) &  Individueel contact momenten (ICM)

3. Generieke vakken ( Nederlands, Engels en Rekenen)

4. Beroepsgerichte vakken

5. BPV & Leeratelier

.

AAN DE SLAG Opdracht: Wat vind ik leuk aan mijn opleiding

 onderdeel 1. Muurkrant maken

Tijd	18 December presenteren
Wat?	Muurkrant maken (stap 1 tot 5) Volg stap 1 tot stap 5 op het formulier. Denk eraan dat jouw krantenpagina een beeld geeft voor toekomstige studenten! Tips: Schrijft op wat jouw hoofdthema (module) inhoud, welke kwaliteiten je ervoor in kan zetten, wat het leukst is aan het hoofdthema (module) etc.
Klaar?	Zorg dat je goed voorbereid bent op wie wat gaat vertellen bij het presenteren. Verdeel de taken. Hang de muurkrant aan de muur.

AAN DE SLAG Opdracht: Wat vind ik leuk aan mijn opleiding

 onderdeel 1. Muurkrant maken

Tijd	Les 18 December
Wat?	Muurkrant presenteren (stap 6) Elk groepje presenteert zijn eigen krantenpagina (maximaal 5 minuten) . Zo wordt de hele muurkant gepresenteerd en is de opdracht bij een goede presentatie voldaan!
Klaar?	Wanneer de opdracht gemaakt is wordt deel 1 afgetekend

HUISWERK

Opdracht: Wat vind ik leuk aan mijn opleiding

Onderdeel 2. Verslag Schrijven

Tijd	Eigen tijd (HWB)
Wat?	Schrijf een verslag over wat je leuk vind aan de opleiding. Je geeft antwoord op de vragen die in de opdracht geschreven staan en maakt er een mooi verslag van waardoor het voor de lezer duidelijk is wat je leuk vind aan de opleiding. Denk aan voorbeelden en de toelichtingen waarom je iets leuk vind! Succes!
Klaar?	Voeg de opdracht toe aan je LOB-portfolio onder LOB-competentie Motievenreflectie.

Evaluatie:
Hoe tevreden ben je over deze les?

😒🙁😐🙂😃

Bijna vakantie.....