H3E Joran de Vries Meesterproef 9.3 & 9.4

9.3 & 9.4
9.3: Politiek Nederland
9.4: Protesteren en emanciperen
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

9.3 & 9.4
9.3: Politiek Nederland
9.4: Protesteren en emanciperen

Slide 1 - Slide

9.3

Slide 2 - Slide

Vanaf het einde van de negentiende eeuw werd Nederland een verzuilde samenleving.

Wat is een verzuilde samenleving?
A
Een samenleving opgedeeld in leeftijdsgroepen
B
Een samenleving die opgedeeld is op basis van religie
C
Een samenleving waar iedereen gelijk is
D
Een samenleving waar iedereen christelijk is/moet zijn

Slide 3 - Quiz

Als je bijvoorbeeld in een katholike familie werd geboren, was dan elk onderdeel van je leven ook katholiek?
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

Tijdens WO2 ging de verzuilde samenleving een beetje weg. Ze wilde na WO2 een eenheid worden. Bleef Nederland een verzuilde samenleving of werd het een eenheid?
A
Het bleef een verzuilde samenleving
B
Het werd een eenheid

Slide 5 - Quiz

In de periode van 1956 tot 1972 gebeurde er iets met het aantal politieke partijen.
Wat gebeurde er precies?

Slide 6 - Open question

Wat is polarisatie?

Slide 7 - Open question

Hoe veranderde vanaf 1945 de politieke verhoudingen in Nederland?

Slide 8 - Open question

9.4

Slide 9 - Slide

Wat is ontzuiling?
A
Na WO2 het land weer opbouwen nadat het verwoest wast
B
Stemmen op een zuil dat niet bij jouw godsdienst past
C
Dat je dagelijks leven steeds minder word bepaald door je godsdienst
D
Dat de samenleving steeds minder word opgedeeld in religie

Slide 10 - Quiz

Wat is ontkerkelijking?
A
Dat kerken worden afgebouwd en er steeds minder komen
B
Dat de samenleving steeds minder word opgedeeld in religie
C
Dat je dagelijks leven steeds minder word bepaald door je godsdienst
D
Niet meer naar de kerk gaan waar je gewoonlijk heen ging

Slide 11 - Quiz

Wat hebben ontzuiling en ontkerkelijking met elkaar te maken?

Slide 12 - Open question

Er was een groep Amsterdamse jongeren die zichzelf de provo noemde. Ze protesteerden.
Welke kenmerken hadden meeste van deze jongeren?
(geef minimaal 2 voorbeelden)

Slide 13 - Open question

Nadat al die jongeren hadden geprotesteerd vonden de vrouwen dat zij ook gelijke rechten verdiende. Er was dus een groep vrouwen die hier tegen protesteerde.
Hoe heet deze groep vrouwen?
A
Rechten Voor Vrouwen Groep (RVVG)
B
Wilde Eva's
C
Dolle Mina's
D
Groep Voor Vrouwen (GVV)

Slide 14 - Quiz

Wat is individualisering?

Slide 15 - Open question

Hoe en waardoor veranderden na 1945 de houding en de rol van jongeren en vrouwen in de Nederlandse samenleving?

Slide 16 - Open question