Herhalingsles_quiz_tekst spion_boekopdracht.

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

• Spullen: KERN boek, map/schrift, pennen & laptop.
•  Werk aan 'Woorden' in NUMO. Log in bij LessonUp. 

Klas ZM2B

Afspraken in de klas

Rust & respect:

- Spullen mee.

- Naar elkaar luisteren.

UIT? Werk in aula aan KERN 21. Meld je 5 minuten voor einde les bij docent.

Wat gaan we doen vandaag?

Lesuur 1

1.  Quiz: test jezelf!

2. Schrijfopdracht spion nakijken.

Lesuur 2

3. Boekopdracht alinea 1 nakijken.

4. Boekopdracht alinea 2 maken. 

KERN 7: De film 'Chernobyl' is:

1. Realistische Fictie
2. Non-fictie

Uitleg

Chernobyl is non-fictie, want het is echt gebeurd. (Jaar: 1986)

Bij realistische fictie gaat het om dingen die  werkelijkheid hadden kunnen zijn. 

KERN 7: De film "Fantastic Beasts' is:

1. Realistische fictie
2. Niet-realistische fictie

Wat is het tekstdoel van dit boek?

KERN 1: Het tekstdoel van James Potter is:

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Activeren

Het KERN boek leert je o.a. meer over grammatica en spelling. Het tekstdoel is daarom:

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Beschouwen

Het tekstdoel van een recept is:

1. Informeren
2. Amuseren
3. Instructie geven
4. Activeren

Het tekstdoel van de recensie over Morbius is:

1. Amuseren
2. Activeren
3. Overtuigen
4. Beschouwen

Wat is het tekstdoel van de advertentie van de BasisFit?

1. Informeren
2. Activeren
3. Overtuigen
4. Beschouwen

Het tekstdoel van het artikel met de voor- en nadelen van een schooluniform is:

1. Informeren
2. Activeren
3. Overtuigen
4. Beschouwen

KERN 9: Herschrijf onderstaande zin in de actieve vorm:

Voorafgaand aan een PTO-toets, worden de rugzakken van de leerlingen gecontroleerd.

Uitleg

Voorafgaand aan een PTO-toets, worden de rugzakken van de leerlingen gecontroleerd. = PASSIEF

Goede zin:

Voorafgaand aan een PTO-toets, controleren 2 docenten de rugzakken van leerlingen. = ACTIEF

1 werkwoord // wie controleren? 2 docenten.

KERN 9: herschrijf in actieve vorm:

De boekopdracht werd goed gemaakt.

3. Huiswerk nakijken

Wissel je geschreven opdracht uit met je buurman of buurvrouw.

Voorbeeldopdracht

Als spion zie ik mezelf als een schurk.

De volgende karaktereigenschappen heb ik: wraakzuchtig, gemeen en ijdel.

Als ik een dag spion zou zijn op JDW, dan zou ik de roostermaker bespioneren. Als hij naar het toilet is, dan pas ik alle lesroosters aan. De lesdagen beginnen dan pas om 11.00 uur.

Checklist

a. Lengte: opdracht heeft vier regels. (2 punten)

b. Leerling geeft aan of hij held/schurk is. (1 punt)

b. Er zijn 3 karaktereigenschappen beschreven. ( 1 punt)

c. Leerling beschrijft rol spion op JDW. ( 2 punten)

c. Alle zinnen hebben een hoofdletter en punt. ( 2 punten)

d. Opdracht heeft actieve zinnen. (2 punten)

4. Aan de slag met de boekopdracht

Boekopdracht stap 1 nakijken 

Wat?	Wissel laptops met buurman/buurvrouw. Kijk stap 1 na op de volgende onderdelen: a. Gebruik van hoofdletters? b. Gebruik van punten en komma's? c. Zijn de zinnen duidelijk geschreven? (niet te lang, actieve zinnen, snap je wat er staat?)
Hoe?	Markeer dingen in het Word-bestand die beter kunnen of gebruik opmerkingswolkjes.
Tijd?	10 minuten.

Boekopdracht: stap 2 maken

Wat?	a. Herschrijf stap 1 met de tip/top van je klasgenoot/docent. b. Begin met stap 2.
Hoe?	Werk in een Word-document. Geef dit bestand een duidelijke naam: Boekopdracht Nederlands PTO 1.
Tijd?	tot einde van de les.
Klaar?	Maak bij KERN 7, 9 of 16 een T1-vraag. Kijk vervolgens na. (antwoorden staan op Teams)