This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Welkom
v2t!
Slide 1 - Slide
Programma
10 minuten lezen
Oefenen leesvaardigheid
Afsluiting en vooruitblik
Slide 2 - Slide
10 minuten lezen
Slide 3 - Slide
Tekst lezen
Lees de tekst Brood: geniet, maar eet met mate.
Je leest de tekst alleen en in stilte.
Je krijgt hier 10 minuten de tijd voor.
Daarna kijken we naar wat vragen.
Slide 4 - Slide
Wat is het onderwerp van de tekst?
Slide 5 - Open question
Noteer de regels van de inleiding, de kern en het slot. Doe dat op deze manier: inleiding: regel ... t/m ... kern: regel ... t/m ... slot: regel ... t/m ...
Slide 6 - Open question
Op welke vraag probeert de schrijver antwoord te geven? Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 7 - Open question
Komt de schrijver tot een duidelijke conclusie? Zo ja, welke? Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 8 - Open question
Waarom adviseert de schrijver je boterhammen vooral dik te beleggen? Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 9 - Open question
Waar verwijzen de volgende verwijswoorden naar? dat (r. 4) deze (r. 12) dat (r. 15) die (r. 33)
Slide 10 - Open question
In regel 36 van de tekst staan 4 signaalwoorden. Noteer deze signaalwoorden en noteer van wat voor tekstverband er sprake is.
Slide 11 - Open question
Zoek zelf een signaalwoord in alinea 3 (het signaalwoord en mag niet) en noteer van welk verband er sprake is.
Slide 12 - Open question
Noteer van elke zin uit alinea 3 of het om een hoofd- of een bijzaak gaat.
Slide 13 - Open question
Wat is de functie van alinea 6 en 7?
Slide 14 - Open question
Maak een goedlopende samenvatting van alinea 6 en 7.
Slide 15 - Open question
Probeert de schrijver je aan te zetten tot actie? Zo ja, tot welke actie en hoe doet hij dat? Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 16 - Open question
Wat is het tekstdoel van deze tekst? Leg je antwoord uit. Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 17 - Open question
Bestaat de tekst vooral uit feiten of meningen? Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 18 - Open question
De schrijver weerlegt het argument dat je geen brood zou moeten eten vanwege de gluten die erin zitten. Welk argument geeft hij wél om te stoppen of minderen met brood eten? Geef antwoord in één of meer volledige zinnen!
Slide 19 - Open question
Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: dinsdag 17 juni
Huiswerk: -
Meenemen: laptop, leesboek en boek
Programma: werken aan de boekopdracht + iets leuks