SAMEN LEZEN boek of een verhaal
Wat gaan we doen?
-video kijken (klassikaal)
"Bellen en het ontstaan van de telefoon"
-tekst lezen (klassikaal)
-onderstreep de moeilijke woorden (2 min)
-maak de opdrachten 1 t/m 20
Wat gaan we leren?
-tekstbegrip
-nieuwe woorden
-tijdslijn maken
Aan de slag
lees de tekst nog een keer
maak de opdrachten 1 t/m 20
*Maak je eigen tijdslijn over de ontwikkeling van de telefoon.
Slide titel
Hoe maak ik een mindmap?
Les 2
-Lees de tekst in tweetallen (random)
*bespreek de antwoorden
-Maak een tijdslijn (zie voorbeeld)
*Maak tekeningen en/of beschrijvingen
(powerpoint of op papier)
-presenteer het aan de klas
*disk Grammatica; de zin; 3.8 t/m 3.15
Slide titel
Maak nu zelf een tijdslijn over het ontstaan van de telefoon. Je mag er ook een powerpoint presentatie van maken.
PRESENTEREN
VAN VROEGER NAAR NU
De ontwikkeling van de telefoon
Presenteer in groepjes
-vertel over de ontwikkeling van de telefoon
-schrijf tenminste 1 top op en 1 tip op
Slide titel
Slide tekst
Indeling groepjes
Slide Groep 1; Ali A, Dalal, Oleksandr,Anastasiia
Groep 2; Salah, Nisrat, Asinat,Ariana
Groep 3; Ali H., Steven, Lien,Sofiia, Abidwahab
Aan de slag
*video
-opdr.1 t/m 20
-maak een tijdslijn en beschrijf de ontwikkeling
Huiswerk
-maak de mindmap