maandag 6 mei ISK 7

• NT2
• Middelbare school
• ISK
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

3. Op je tafel:

Pen

Schrift

Laptop 

1. Telefoon in de tas

2. Ga zitten

1. Wie is aanwezig?

2. Wie heeft oortjes mee?

3. Is je laptop opgeladen?

de regels in de klas

Zinnen maken 

Abdulsamet + Hamad:

Lezen met docent.

Fawaz + Sedat:

Lezen met docent.

Zelfstandig werken:

2.12

2.13

2.14

2.15

3.1

3.2

3.3

en verder

Kleurrijker / Taal Compleet

   Masrour: Verder met 2.15                                Sedat: Verder met 3.1

 Hamad: 3.1             Nahom verder vanaf 2.3

         Marwan: verder werken vanaf 3.1          Mohamed: verder vanaf 2.15

Abdulkerim: Verder met 2.8                              Hussein: verder met 3.1

Abdulgani: Verder met 3.1                              Abdulsamet: Verder met thema 3

Zaid: Verder met 2.10                         Mohammed: verder vanaf 1.8

Fawaz: Verder met 3.4     Mustafa B.: Toets thema 1 maken! (verder vanaf 2.3)

Even verder vanaf 2.11                                  

Samenwerken:

3.1 Het huis.

3.2 Ik zeg, wij zeggen - ik spel, wij spellen

3.3 De kamers.

3.4 Ik wil me graag voorstellen.

3.5 De meubels

3.1 Het huis.

bladzijde 80,

opdracht 1 + 4 + 5

opdracht 9

gynzy: praatplaat het huis

3.2 ik zeg, wij zeggen - ik spel, wij spellen.

bladzijde 82,

opdracht 10

Lesson Up 

werkwoorden

werkblad: dobbelen met werkwoorden

Werkwoorden

Hoe vorm je werkwoorden?

Hoe schrijf je werkwoorden?

lange klank

korte klank

klinkers

medeklinkers

Het lezen van (werk)woorden

 lessen          lezen

 bonnen      wonen

 bakken        maken

 zeggen        zegen

 spellen         spelen

 trekken        spreken

 vallen           praten

 

Het schrijven van werkwoorden

Hele werkwoord: kijken :      ik-vorm = kijk.  (kijken - en)

ik  kijk     (ik-vorm)                           wij kijken    (hele ww)

kijk jij?    (ik-vorm)                           jullie kijken (hele ww)

jij  kijkt   (ik-vorm + t)                      zij kijken      (hele ww)

u kijkt    (ik-vorm + t)

hij kijkt   (ik-vorm + t)

zij kijkt   (ik-vorm + t)

werkwoorden met een korte klank

Het hele werkwoord: bakken 

Hoe vind je de ik-vorm?

Haal - en eraf > wat houd je over?

Hoe zeg je dat?

Hoe schrijf je dat?

let op!

Aan het eind van een ik-vorm staan nooit twee dezelfde medeklinkers:

bakken:         ik-vorm = bakk      bak

spellen:         ik-vorm = spell      spel

zeggen:        ik-vorm = zegg      zeg

zitten:            ik-vorm= zitt          zit

beginnen:    ik-vorm= beginn   begin

bakken 

ik bak    (ik-vorm)                                 wij bakken       (hele ww)

jij bakt    (ik-vorm + t)                         jullie bakken   (hele ww)

bak jij    (ik-vorm)                                 zij bakken         (hele ww)

u bakt    (ik-vorm + t)

hij bakt   (ik-vorm + t)

zij bakt    (ik-vorm + t)

Hij _______ een lekkere taart. (bakken)

1. bak
2. bakk
3. bakt
4. bakkt

Selima _______ dit woord altijd goed. (spellen)

1. spel
2. spell
3. spelt
4. spellt

Hoe _______ jij dit woord?

1. spel
2. spell
3. spelt
4. spellt

De docent _______ goedemorgen. (zeggen)

Marwan en Nahom ________ stil op hun stoel. (zitten)

Patryk ________ het woord. (spellen)

Deset en Feisal __________ het woord. (spellen)

Ryan ______ aan zijn huiswerk. (beginnen)

Mohamed______ hoi. (zeggen)

werkwoorden met een lange klank

Hele werkwoord: spreken (spre-ken) ; Wat is de ik-vorm?

Hoe zeg je dat?

Hoe schrijf je dat?

Let op!

spreken:   ik-vorm =     sprek    spreek

wonen:      ik-vorm =     won       woon

lopen:         ik-vorm=      lop         loop

praten:       ik-vorm=      prat       praat

leren:          ik-vorm=      ler           leer

spreken

ik spreek     (ik-vorm)                              wij spreken       (hele ww)

jij spreekt   (ik-vorm + t).                       jullie spreken   (hele ww)

spreek jij?   (ik-vorm)                              zij spreken         (hele ww)

u spreekt   (ik-vorm + t)

hij spreekt   (ik-vorm + t)

zij spreekt   (ik-vorm + t)

Ik _________ met mijn broertje in de tuin. (spelen)

1. spel
2. speel
3. spelt
4. speelt

Jullie ______ nog niet zo lang in Nederland. (wonen)

1. woont
2. wont
3. wonen
4. wonnen

Mijn vriend ________ iets aan de juf. (vragen)

1. vrag
2. vragt
3. vraag
4. vraagt

Hij _________ altijd zijn huiswerk. (maken)

1. mak
2. maak
3. makt
4. maakt

Mijn oma ________ in Rotterdam. (wonen)

Sam _______ naar de bushalte. (lopen)

Ahmed ________ ook Engels. (leren)

Woorden flitsen

schrijven 

dictee

Thema 2.

Abdulsamet + Hamad:

Lezen met docent.

Fawaz + Sedat:

Lezen met docent.

Zelfstandig werken:

2.12

2.13

2.14

2.15

3.1

3.2

3.3

en verder

dinsdag school

woensdag school

donderdag vrij

vrijdag vrij

Tot maandag 13 mei.

Kaartspel Uno

https://nl.wikihow.com/Uno-spelen

Dobbelspel Yahtzee

https://nl.wikihow.com/Yahtzee-spelen

Bingo alfabet.

Word document

ABC...