Madrid in Krommenie

• Aardrijkskunde
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Uitwisseling Krommenie - Madrid

Ontvangst buddy's

-Gastvrij

-Stel vragen

-Wat eten ze? Wat lusten ze wel of niet?

-Doe in het weekend leuke dingen met je buddy samen

-Doe je best om het ze naar de zin te maken

-Jij moet er voor zorgen dat zij het fijn hebben bij jou thuis

-Weet je wat je buddy lekker zou vinden om woensdagavond te eten? Vraag het ze even en geef het thuis door :)

Lesoverzicht (rol = presentator)

Je vertelt hoe de les er uit gaat zien, wat er aan bod gaat komen en maakt dit visueel met eventueel een tijdspad.

Vertel / laat ook zien wanneer leerlingen moeten luisteren, oefenen en actief gaan toepassen.

Voorbereiding ontvangst buddy

-Heeft iedereen een fiets voor zijn buddy?

-Bedjes klaargemaakt en handdoek etc. neergelegd?

-Misschien even vragen wat ze lusten voor avondeten

-Probeer vanavond alvast een rondje te fietsen.

  Morgen wordt een pittige tocht voor ze naar Zaandam en terug via de Zaanse Schans

Lesoverzicht (rol = presentator)

Je vertelt hoe de les er uit gaat zien, wat er aan bod gaat komen en maakt dit visueel met eventueel een tijdspad.

Vertel / laat ook zien wanneer leerlingen moeten luisteren, oefenen en actief gaan toepassen.

Woensdagmiddag

-Aankomst rond 15.30

-Welkom

-Quizje over Nederland

Lesoverzicht (rol = presentator)

Je vertelt hoe de les er uit gaat zien, wat er aan bod gaat komen en maakt dit visueel met eventueel een tijdspad.

Vertel / laat ook zien wanneer leerlingen moeten luisteren, oefenen en actief gaan toepassen.

Donderdag

09.00 Welkom en instructie over het fietsen

09:15 - 10.00 Rondleiding door school

10.00 Verzamelen met de fiets voor de school

Fietsen via de Middel, Westzaan, Westerkoog

Markt Zaandam typische Nederlandse producten zoeken en proeven

Lesoverzicht (rol = presentator)

Je vertelt hoe de les er uit gaat zien, wat er aan bod gaat komen en maakt dit visueel met eventueel een tijdspad.

Vertel / laat ook zien wanneer leerlingen moeten luisteren, oefenen en actief gaan toepassen.

Donderdag

Na de markt - vrije tijd in Zaandam 

13.00 Op de fiets naar de Zaanse Schans

14.00-16.00 Zaanse Schans

16.00 Van de Zaanse Schans naar Krommenie

Lesoverzicht (rol = presentator)

Je vertelt hoe de les er uit gaat zien, wat er aan bod gaat komen en maakt dit visueel met eventueel een tijdspad.

Vertel / laat ook zien wanneer leerlingen moeten luisteren, oefenen en actief gaan toepassen.

Weet je al wat je in het weekend gaat doen?

Zaterdag 24 mei

Zondag 25 mei

-Iedereen is vrij om z'n eigen plan te maken. Je kunt samen met je buddy en je familie of je Nederlandse vrienden iets leuks ondernemen of als je dat wilt met de uitwisselingsgroep.

Lesoverzicht (rol = presentator)

Je vertelt hoe de les er uit gaat zien, wat er aan bod gaat komen en maakt dit visueel met eventueel een tijdspad.

Vertel / laat ook zien wanneer leerlingen moeten luisteren, oefenen en actief gaan toepassen.

Gedrag en houding 

-Vermoedens

-Protocol 

-In het weekend mag je alleen iets met je buddy doen. Iedereen is vrij om te z'n eigen plan te maken.

-Jij en je ouders zijn verantwoordelijk voor je buddy

-Wees je ervan bewust wat je riskeert

Spanje:

- Waar ligt Spanje.

- Spaanse cultuur.

- Geschiedenis Spanje.

Instructie (rol = didacticus)

Je doet voor hoe een opdracht, oefening of een bepaald probleem moet worden aangepakt en ondersteunt met (concreet) materiaal. Neem de leerlingen ook verbaal mee door de stappen die genomen moeten worden. 

Je legt de nadruk op het proces en stimuleert dat leerlingen hun gedachten verwoorden.

Waar ligt Spanje?

Wat is de hoofdstad van Spanje?

1. Sevilla
2. Barcelona
3. Parijs
4. Madrid

Welke landen liggen om Spanje heen?

Spanje!

Wat kun je online vinden over Spaanse cultuur?

Belang van de les

Belang van de les ( rol = didacticus)

Geef verschillende redenen waarom het lesdoel belangrijk is (persoonlijk, het echte leven, leren op school)

Vraag leerlingen naar aanvullende redenen

Stel controle vragen over het belang van de les

Waarom is het belangrijk om dingen over Spanje te leren?

Wat wil je nog weten over Spanje?

Lesdoelen.

Ik weet waar Spanje ligt en welke dingen bij de Spaanse cultuur horen.

Ik weet hoe Spanje en Nederland in het verleden met elkaar te maken hebben gehad.