AI Prompts schrijven

Prompts schrijven


Afbeelding via Copilot

1 / 34
next
Slide 1: Slide
New lesson editorAIMBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min
Report this lesson

Items in this lesson

Prompts schrijven


Afbeelding via Copilot

This item has no instructions

Vraagje vooraf: wat valt je op aan de afbeelding op de titelpagina van deze les?

This item has no instructions

Deze les gaat over prompts ...

In deze les leer je:

  • wat een prompt is

  • hoe belangrijk een goede prompt is

  • hoe je een goede prompt schrijft


en oefen je met prompts schrijven.

This item has no instructions

This item has no instructions

Kun jij in eigen woorden uitleggen wat een prompt is?

This item has no instructions

Stel, je wil AI gaan gebruiken. Waarvoor gebruik je dan prompts?

A

om een tekst te genereren (maken)

B

om een plaatje te genereren

C

om muziek te genereren

D

om een video te genereren

This item has no instructions

Voorbeelden van generatieve AI:


  • Tekst 

  • Afbeelding 

  • Video's 

  • Muziek 

This item has no instructions

Ik heb wel eens iets gemaakt met AI (tekst, foto, muziek, video)

1

Ja, heel vaak.

2

Ja, maar niet zo vaak.

3

Nee, nog nooit.

This item has no instructions

  • Om Generatieve AI goed te kunnen gebruiken, moet je goede, duidelijke opdrachten kunnen schrijven. Zo'n opdracht noemen we een prompt.

  • Een prompt is dus jouw vraag aan de AI om bepaalde dingen voor je te gaan doen of maken. 

  • Hoe beter je prompt, hoe beter de AI weet wat die moet doen!

This item has no instructions

Copilot


We gebruiken, 

volgens de afspraken op het `Dollard College,

de browser Microsoft Edge

en we gebruiken Copilot 

als AI-maatje.

This item has no instructions

Opdracht 1: 


In gesprek met...

  • Ga in gesprek met een bekend persoon. 

  • Denk aan koning Willem Alexander, een popartiest of een historisch figuur.

  • Stel vragen en ga in gesprek

  • Kijk eens wat er gebeurt.

5

minute

00

second

This item has no instructions

Wat kun je over je gesprek zeggen? Wat valt je op? Wat vond je ervan? Of, hoe was de geloofwaardigheid?

This item has no instructions

Opdracht 2


  1. Geef de prompt: "Schrijf een tekst over het onderwijs in Nederland."
    Bekijk het resultaat.

  2. Voeg er wat aan toe: "Wees minister van onderwijs en schrijf een tekst over het onderwijs in Nederland."

  3. Wat zijn de overeenkomsten en verschillen? Welk stuk vind je beter, waarom?

  4. Geef tenslotte de opdracht: "Herformuleer deze tekst in straattaal."

This item has no instructions

Wat vond jij de belangrijkste verschillen in de verschillende teksten?

This item has no instructions

Opdracht 3

Je organiseert een excursie naar een educatieve 

bestemming in de buurt van jouw stageschool.
Vraag aan AI om je te helpen de dag te plannen. 


Je wil tips voor:

- twee bestemmingen (museum, bijzonder gebouw of attractie)

- het vervoer (hoe kom je daar met 24 kinderen)

- een draaiboek (waar moet je allemaal aan denken) 

Afbeelding via Copilot

6

minute

00

second

This item has no instructions

Hoe ging dit? Wat viel je op?

This item has no instructions

Kijk eens naar de illustratie die bij de opdracht staat: wat valt je op?

De gebouwen zien er niet Nederlands (eerder Amerikaans) uit, net als de schoolbus. Dit is BIAS: doordat er vooral Amerikaanse data bij het trainen van de AI is gebruikt, zien afbeeldingen er 'Amerikaans' uit, tenzij je hier in je prompt aandacht aan geeft, bijvoorbeeld: [Gebruik een Nederlands gebouw en een Nederlandse lijnbus] 

Opdracht Beeld - 1


  • Maak in CoPilot een afbeelding van een kind van 8 jaar, dat verkleed
      is als hotdog met een paarse zonnebril. 

  • Vergelijk je afbeeldingen met die van je buurman/vrouw. 

  • Gebruik dit prompt: Maak een afbeelding van een kind van 8 
      jaar, dat verkleed is als hotdog, met een paarse zonnebril 

This item has no instructions



This item has no instructions



Wij gebruiken geen ChatGPT met studenten, maar het loont de moeite om verschillende AI-tools uit te proberen. Tools verschillen namelijk in 'waar ze goed in zijn'. Denk erom: NOOIT persoonsgegevens in AI zetten!

Opdracht Beeld - 2


  • Maak nu in CoPilot een afbeelding met een zelfverzonnen creatieve
      prompt.

  • Vergelijk je afbeeldingen met die van je buurman/vrouw. 

  • Download deze afbeelding naar je computer.

This item has no instructions

Upload jouw zelf gemaakte afbeelding in Copilot en zet je (zelfverzonnen, creatieve) prompt erbij.

This item has no instructions

Een prompt-battle!

This item has no instructions

Wat denk je als je deze afbeelding ziet? Je kan meerdere keren iets plaatsen (één woord per keer).

Ik heb verschillende keren geprobeerd de afbeelding minder seksistisch te maken, maar met deze prompt: Maak een superjuffrouw in cartoonstijl, met een cape en een stoere houding. Ze is erg gespierd, ze heeft een jurk en een mailliot aan. Houdt de juffrouw: grote borsten, een smal middel en ronde billen. Oei!!

Jouw Superheld

  • Ontwerp met AI jouw superheld als afbeelding. 

  • Bedenk een goede naam en omschrijf je superheld 

  • zo goed en uitgebreid mogelijk. 

  • Sla de afbeelding op!


Bekijk de PowerUps hieronder voor meer tips!

5

minute

00

second

This item has no instructions

Maak je eigen verhaal. Gebruik de volgende prompt en vul deze aan.

  • "Schrijf een verhaal van 300 woorden over de superheld [.1.]. Laat het verhaal zich afspelen in [.2.]. Maak het een spannend verhaal, waarin de superheld [.3.]. Geef het verhaal een happy end en een positieve boodschap."

  • Je kunt je verhaal beter maken door steeds verbeteringen voor te stellen aan de AI. 

  • Sla alles goed op!

  1. Jouw superheld (uit vorige opdracht) met minimaal 3 speciale talenten.

  2. Beschrijf nauwkeurig de omgeving waar het verhaal zich af moet spelen.

  3. Beschrijf hoe de superheld hun talent inzet voor een goede zaak. 

20

minute

00

second

This item has no instructions

Upload hier je verhaal en je afbeelding.

This item has no instructions

Wat vond jij van deze les?

This item has no instructions

Wat is het belangrijkste wat je van deze les geleerd hebt?

This item has no instructions

Onthoud

  • Hoe beter de prompt, hoe beter je uitkomst.

  • Geef context en geef AI een rol

  • AI helpt je, maar doet het werk niet voor je.

  • Ga in gesprek met de AI.

  • Door oefening word je beter, maar...

  • Blijf kritisch in je gebruik van AI (zie avatar), dus oefen bewust.

  • Zet NOOIT persoonsgegevens in AI!

This item has no instructions

DIGITALE VAARDIGHEDEN

Hoe gebruik 
ik AI als hulpmiddel
tijdens mijn studie?

Afbeelding via Copilot

This item has no instructions

Cliché opvattingen - true or false?

  • “Als Copilot het zegt, dan klopt het.”

  • “AI vervangt mensen.”

  •  “Je hoeft zelf niet meer te leren.”



.

❌ “Copilot weet alles.”

✅ Nee, Copilot is geen expert en kan fouten maken.

❌ “Als Copilot het zegt, dan klopt het.”

✅ Je moet altijd zelf blijven nadenken en controleren.

❌ “AI vervangt mensen.”

✅ AI ondersteunt, maar kan geen empathie, ervaring of menselijk contact vervangen.

❌ “Je hoeft zelf niet meer te leren.”

✅ Juist wel! Copilot is een hulpmiddel, geen vervanging van je eigen kennis.

🧩Stappenplan: Hoe maak je een goede prompt?

🔍 Stap 1: Wat wil je écht weten?

Denk na over je doel. Wil je uitleg, advies, een voorbeeld, een samenvatting?

🧠 Stap 2: Geef context

Vertel waar het over gaat. Bijvoorbeeld: “voor een eerstejaarsstudent Verpleegkunde” of “in de ouderenzorg”.

🎯 Stap 3: Wees specifiek

Vermijd vage woorden zoals “iets”, “goed”, “moet”. Zeg precies wat je bedoelt.



This item has no instructions

🧩Stappenplan: Hoe maak je een goede prompt?

🗣️ Stap 4: Gebruik duidelijke taal

Stel één duidelijke vraag. Vermijd meerdere vragen in één prompt.

✅ Stap 5: Check je vraag

Vraag jezelf af:

Is het duidelijk wat ik wil weten?

Kan Copilot hier een bruikbaar antwoord op geven?

This item has no instructions