Les 2

• De wisseltruc
• MBO
• Studiejaar 2

De wisseltruc

Jij schrijft, ik begeleid

Wat heb je in het weekend gedaan?

Opdracht Wisseltruc

1. Student A en B schrijven een casus over een client van hun BPV

2. Student A en B wisselen de casus uit.

3. A schrijft een doelgroepanalyse van B en andersom

4. A schrijft een ondersteuningsplan van B en andersom

5. Uitwisselen en feedback geven

Een cliënt begeleiden begint bij de casus

Pak pen en papier!

Wat hoort er in een casus te staan?

Een casus, ook wel casuïstiek genoemd, is een situatiebeschrijving die realistisch is geschreven en zich in de praktijk daadwerkelijk kan voordoen of heeft voorgedaan. In veel gevallen wordt in een casus een probleemsituatie, een dilemma, beschreven.

Opdracht 1: casus schrijven

In de casus komt het volgende, in verhaalvorm:

- Naam (fictief) en leeftijd

- Woonsituatie (indien nodig fictief)

- Korte levensloop (informatie van belang in de begeleiding)

- Ziektebeelden/stoornissen/syndromen e.d. en bijbehorende mogelijkheden en beperkingen

- Belangrijke informatie over persoonlijke verzorging, voeding en medicatie.

- Check of er voor je medestudent informatie rondom de cognitieve, motorische, sociaal-emotionele en seksuele ontwikkeling uit de casus te halen is. Maak het je medestudent niet te gemakkelijk en voeg complexe informatie toe. Zorg dat deze informatie in verhaalvorm in de casus staat en dus niet per ontwikkelingsaspect.

Mis je inspiratie? Kijk nog eens naar de casus van Thomas of Eva of vraag hulp op de BPV.

Niet zo:

Naam: Pietje

Cognitief functioneren: ADHD

Medicatie: Ritalin

Maar zo:

Pietje is een 21 jarige jongen met de diagnose ADHD. Sinds zijn 18e woont hij bij een zorgboerderij. Hij gebruikt Ritalin voor....

Aan de slag!

15:40 terug zijn.