What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Beta
Log in
Register
‹
Return to search
Stellingen, standpunten en argumenten
Stellingen, argumenten en standpunten
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vmbo, mavo, havo
Leerjaar 1-6
This lesson contains
13 slides
, with
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Stellingen, argumenten en standpunten
Slide 1 - Slide
Inhoud:
- Stelling
- Argument
- Standpunt
Slide 2 - Slide
Stelling
Een stelling = een te bewijzen bewering
Met een stelling kan iemand het
eens
of
oneens
zijn.
Hierover is discussie mogelijk.
Slide 3 - Slide
Hoe maak je een goede stelling?
Een goede stelling bevat
geen
:
Feiten
Argumenten
Ontkenningen
Slide 4 - Slide
Geen feiten
Over een stelling moet gediscussieerd kunnen worden.
Over een feit is geen discussie mogelijk (want het is 'gewoon' zo)
Slide 5 - Slide
Geen argumenten
Fout
: 'De doodstraf moet worden ingevoerd om de criminaliteit tegen te gaan'
'Om de criminaliteit tegen te gaan' is hier eigenlijk al een argument vóór het invoeren van de doodstraf.
De
goede
stelling is dus 'De doodstraf moet worden ingevoerd'.
Slide 6 - Slide
Geen ontkenningen
Fout
: "De politieke partijen zouden niet..."
Goed
: "De politieke partijden zouden..."
Zo kun je duidelijker jouw standpunt toelichten.
Slide 7 - Slide
Voorbeelden van goede stellingen
"Het WK Vrouwenvoetbal moet meer aandacht krijgen in Nederland"
.
"IQ testen moeten verboden worden"
"Alle bedreigde dieren moeten gekloond worden"
Slide 8 - Slide
Standpunt
Een standpunt = een mening (wat iemand ergens van vindt)
Slide 9 - Slide
Voorbeeld
Stelling: "De regering heeft een goed milieubeleid."
Standpunt
: "Ik vind dat de regering geen goed milieubeleid voert."
Standpunten herken je aan signaalwoorden als:
ik vind, volgens mij, kortom, alles bij elkaar genomen denk ik dat, dus.
Slide 10 - Slide
Argument
Argument
= een aangevoerd feit in een discussie om een zienswijze te ondersteunen.
Of met andere woorden:
Onderbouwen van een standpunt.
Een reden
Slide 11 - Slide
Voorbeeld
"Ik vind dat mensen minder vlees zouden moeten eten,
want
teveel vlees eten is niet goed voor de gezondheid.
Wel belangrijk is dat dit argument gebaseerd moet zijn op feiten, dus dat je hier onderzoek naar hebt gedaan!
Slide 12 - Slide
Opdracht:
Maak in It's Learning de
opdracht: Standpunten onderbouwen
en lever hem in.
Bedenk alvast een onderwerp voor jouw examen Spreken. (+ formuleer eventueel al een stelling)
Slide 13 - Slide
More lessons like this
Het tropisch regenwoud
June 2021
- Lesson with
24 slides
by
Kidsweek in de Klas
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Debatteren kun je leren!
March 2021
- Lesson with
22 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Taal
+2
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
Debatteren kun je leren!
March 2021
- Lesson with
22 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Taal
+2
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
Nederland en slavernij
June 2021
- Lesson with
37 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+4
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Nederland en slavernij
June 2021
- Lesson with
37 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+4
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Srebrenica
January 2023
- Lesson with
33 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+4
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Burgerschap - Mondelinge communicatie | Politie en justitie
October 2024
- Lesson with
16 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Burgerschap
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas
Burgerschap - Mondelinge communicatie | Politie en justitie
October 2024
- Lesson with
16 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Burgerschap
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas