Recreatie les 4: Begeleiden van recreatie activiteiten

• Recreatie
• MBO
• Studiejaar 1

Recreatie 

Les 4: Begeleiden van recreatie activiteiten

Houding en kleding

Kleding:

• Verzorgd
• Professioneel
• Kleding sport- of recreatiebedrijf

Houding:

• Rechtop staan
• Handen uit de zakken
• Geen kauwgom en niet roken
• Mobiel uit

Onderdeel van non-verbale communicatie

Gezichtsuitdrukking

Let op:

Wees je bewust van wat je uitstraalt!

Wees bewust van je gebaren!

Onderdeel van non-verbale communicatie

Stemgebruik

Tips:

• Enthousiast
• Niet te snel
• Let op de doelgroep en stem hier je woordenkeuze op af
• Stemvolume is aangenaam en functioneel

Onderdeel van verbale communicatie

Waar ga je staan?

• Waar ga jij staan tijdens de instructie?
• Waar ga jij staan tijdens het begeleiden van een activiteit

Werk in tweetallen:

Opdracht 1: Zoek verschillende instructie opstellingen op. En omschrijf wat ze inhouden 

Opdracht 2: Welke positie neem jij in tijdens het begeleiden van een activiteit en vertel waarom?

Groepsindeling

Doe alleen:

Opdracht 3: Zoek 6 verschillende manieren op om groepen te maken

Begeleiden tijdens een activiteit

• Aanmoedigen
• Spel corrigeren als het nodig is 
• Spel stilleggen als het nodig is
• Gezelligheid / Beleving in het spel 

Opdrachten maken

Boek: SPR2

Opdracht 2.01 t/m 2.10 + eindopdracht

Blz. 31 t/m 46

Wat hebben we geleerd?

1. aandachtspunten voor houding en kleding
2. Bewust zijn van eigen gezichtsuitdrukking
3. Stemgebruik en positie-inname
4. Hoe maak ik groepen 
5. aandachtspunten tijdens begeleiden 

 

Zijn er nog vragen?