GL3 les 10

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Keuzevak: Voeding en beweging

Startopdracht in stilte: 

Je denkt na over keuzes rondom gezond eten, duurzaamheid en onze schoolkantine 
 (rsg Wiringherlant).

Je kiest steeds A of B en schrijft kort op waarom (1 zin per dilemma).

Werk in stilte en alleen.

Dit is een persoonlijke startopdracht: er zijn geen goede of foute antwoorden , wél goede redenen.

📋 Afspraken in de les

⚡ Gevolgen

1e keer: waarschuwing

2e keer: verplaatsing in de klas / apart werken

3e keer: verwijdering+ melding bij mentor/ouders + werk inhalen

📋 Afspraken in de les

We starten stil en op tijd

Binnen 1 minuut na binnenkomst zit je op je plek.

De eerste 5 minuten is het stil (startopdracht)

Luisteren bij uitleg

Als docent praat, praat niemand anders.

Wie stoort, gaat apart zitten en werkt alleen.

Werken = werken

Iedereen werkt aan de opdrachten.

Niks doen of storen = strafopdracht of nablijven.

Huiswerk is verplicht

Niet gemaakt = dezelfde dag inhalen tijdens een pauze of studiemoment.

Respectvol gedrag

Geen opmerkingen, grapjes of afleiding.

We laten elkaar werken en helpen elkaar vooruit.

📅 Planning

⏱ 10 min – Startactiviteit (wat weet je nog)

⏱ 15 min – Instructie

⏱ 60 min – Zelfstandig werken

⏱ 10 min – Reflectie+ opruimen

📚 Let op: Instructie

✏️ Je krijgt een korte instructie

✅ Wat verwacht ik van jullie?

🤫 Stil en geconcentreerd tijdens de uitleg

🙋 Actief meedoen bij de opdrachten

💡 De uitleg gebruiken bij de opdracht

📚 Let op: Teamstegel

📚 Leerdoelen

                                 📌 Vandaag werk je aan twee onderdelen:
  1️⃣ Presentatie (lesbrief 1)

• Ik werk zelfstandig en doelgericht aan mijn presentatie over voeding en beweging.
• Ik zorg dat mijn presentatie duidelijk, netjes en goed opgebouwd is.
• Ik laat zien dat ik inzet toon bij het afronden van een opdracht die meetelt voor mijn beoordeling.

📚 Leerdoelen

2️⃣ Werken aan opdracht van Boom Lesbrief 1 - Voedsel produceren

• Ik pas mijn kennis over Voedsel Produceren toe in de opdrachten van het werkboek.
• Ik werk rustig, zelfstandig en netjes aan mijn werkboek.
• Ik denk na over mijn keuzes en hoe ik heb gewerkt vandaag.

📚 Wat ga je doen? 1

Maak een poster, folder of PowerPoint waarin je alle tekstbronnen verwerkt.

Gebruik minimaal 3 inhoudelijke punten per tekstbron.

Leg uit in eigen woorden.

Voeg per tekstbron minimaal 1 passende afbeelding toe.

Zorg voor een duidelijke structuur.

Gebruik je checklist

Deze opdracht moet vandaag aan het einde van deze les ingeleverd zijn.

📚 Wat ga je doen? 2

Ben je klaar met je presentatie?  (laten checken en ingeleverd?)

Pak dan je werkboek van Boom en werk verder aan de opdrachten van Lesbrief 1. Je maakt de opdrachten die nog openstaan.  Werk rustig en netjes én zelfstandig

Reflectie Post-It

Schrijf op de Post-it

Wat heb je vandaag afgemaakt?

Waar ben je tevreden over?

Wat wil je volgende keer verbeteren?