0.1 Eerste Wereldoorlog - verloop

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Toch nog even de regels...

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.

         > We schelden elkaar niet uit of beledigen elkaar op welke wijze dan ook.

         > Tijdens de uitleg ben je stil

• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.

        > Opdrachten niet maken betekent dat jet niet voldoet aan de PTA eisen wat de overgang niet mogelijk maakt.

• Eten, drinken of naar het toilet doen we niet tijdens de les
  

        

• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.

       > Met uitzondering van de drie minuten, verder gebruik je de telefoon niet; ook niet voor Lessonup.

• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden

       > Je kunt de laptop gebruiken voor Lessonup of andere lesdoeleinden andere zaken zijn niet toegestaan

Vooraf

Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Gebruik elke keer dezelfde naam!

Rules!

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
• We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
  

PO: Eerste en Tweede Wereldoorlog

• In drietallen (max) ga je een tijdbalk maken van de Eerste Wereldoorlog, Interbellum en de Tweede Wereldoorlog.

• Elk lid van de groep maakt een eigen deel van de tijdbalk.

• Je wordt persoonlijk beoordeeld op jouw deel van de tijdbalk.

• De informatie krijg je deels uit de lessen en zul je zelf moeten aanvullen.

• De beoordeling vindt plaats op basis van vormgeving, informatie, compleetheid, accuraatheid, stijl en spelling

• 10% van je cijfer is bepaald door de presentatie
  

Wat was niet één van de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog

1. Militarisme
2. Nationalisme
3. Bondgenootschappen
4. Economische crisis

Welke gebeurtenis zie je hier op het plaatje?

1. De moord op de kroonprins van Oostenrijk Hongarije
2. De moord op de Duitse keizer Wilhelm
3. De moord op de Franse premier Clemencau
4. De moord op de Engelse premier Winston Churchill

Van de drie oorzaken, welke heeft het meeste bijgedragen aan het uitbreken van de Wereldoorlog?

1. Militarisme (veel wapens)
2. Nationalisme (liefde voor eigen volk)
3. Bondgenootschappen (militaire ondersteuning)

Bekijk de afbeelding, met wat voor gevoel reizen deze mannen af op het slagveld?

1. Angst
2. Neutraal
3. Boos
4. Blijdschap

Verwachting

Uitkomst

Waardoor kwam de verwachting van de soldaten niet uit?

Oorzaak: uitvinding van het machine geweer

Gevolg: loopgraven oorlog

52:00  -  1:05:00

Van een bewegingsoorlog naar een loopgravenoorlog. Op welke manier(en) werd geprobeerd om de loopgraven van de vijand onschadelijk te maken?

(welke uitvindingen werden gedaan?)

Liefste moeder,

Ik schrijf deze brief vanuit de loopgraven - met een warm vuurtje gaande en genoeg stro is het best behagelijk, alhoewel het wel stevig vriest. Het is echt kerstweer.

Ik geloof dat ik het meest wonderbaarlijke ooit heb gezien, wat ooit iemand gezien heeft. Rond 10 uur vanochtend keek ik over de rand van de loopgraaf heen en ik zag een Duitse soldaat met zijn armen zwaaien. Daarna kwamen er twee Duitse soldaten uit de loopgraven gelopen en liepen recht op ons af. We wilden net het vuur openen, tot we beseften dat ze helemaal geen wapens bij zich hadden. Onze mannen kwamen ook uit de loopgraaf om ze tegemoet te komen. Binnen enkele minuten was het niemandsland volgestroomd met mannen en officieren uit beide loopgraven, elkaar hadden schudden en elkaar een gelukkig kerst wensen.

25-12-1914