Tarea 1, bezittelijke voornaamwoorden (17-1)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

   ¿Qué día es hoy?

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho?

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

<ul><li>Objetivos
</li><li>Posesivos pospuestos</li><li>Quiz</li><li>¡A trabajar!</li><li>Evaluación&nbsp;&nbsp;<br></li></ul><div></div>

¿Qué hemos hecho?

Palabras 1.9 - escribir historia sobre tu fin de semana

Objetivos

Los posesivos pospuestos

Las mochilas ______________ (nosotros).

1. vuestras
2. suyas
3. nuestros
4. nuestras

Esos libros son _________(ella), los ________(tú) en mi mesa.

1. suya, tuyo
2. suyos, tuyos
3. tuya, suya
4. mío, tuyos

Mi cocina es grande y la ______ (ellas) también.

1. suyas
2. nuestras
3. suya
4. vuestro

¿Este portátil es _________(vosotros)?

Un tío _____ (yo) ha venido a visitarnos.

"Ese es mi ordenador"
Ese ordenador es ____

Zoek de fout en verbeter:
¿Estas cartas son tuyos?

¡A trabajar!

Evaluación

<ul><li>a) mías</li><li>b) mío, nuestra</li><li>c) tu, mío</li><li>d) nuestro, suyo</li><li>e) tuyo, suyo</li><li>f) suyos, tuyos</li><li>g) mío</li><li>h) suyo, su</li><li>i) tuya</li></ul>

<ul><li>a) nuestras</li><li>b) vuestros</li><li>c) suya</li><li>d) suyas</li><li>e) míos</li><li>f) tuyos</li><li>g) nuestro</li></ul>

Evaluación

<ul><li>a) suyo</li><li>b) suyo</li><li>c) nuestra</li><li>d) vuestro</li><li>e) tuyo</li><li>f) tuya</li></ul>

<ul><li>a) Aquellos patines son suyos.</li><li>b) Esa mochila es suya.</li><li>c) Estas zapatillas son suyas.</li><li>d) Aquel edificio es mío.</li><li>e) Esa radio es mía.</li><li>f) Estas llaves son suyas.</li><li>g) Esta goma es tuya.</li><li>h) Aquel coche es vuestro.&nbsp;</li></ul>

Evaluación

<ul><li>a) juist</li><li>b) juist</li><li>c) la mí --&gt; la mía</li><li>d) nuestros --&gt; nuestras</li><li>e) tuyas --&gt; tuyos</li><li>f) vuestros --&gt; vuestras</li><li>g) juist</li><li>h) tuyos - tuyo</li></ul>

¿Qué tal tu objetivo para hoy?

😒🙁😐🙂😃

Wat ik nog moeilijk vind is...

Wat ik vandaag heb geleerd is...

Wat ik al goed kan is...

Wat ik met de lesstof kan doen is...

Mijn leerdoel van deze les was...

Fin de la clase...

* ¿Qué salió bien?

* ¿Qué puede mejorar?

* ¿Próxima clase?

<b>¿Qué?</b>&nbsp;Repaso<div><br><div><b>¿Preparar?</b>&nbsp; Terminar pág. 53 (LA), ej. 7 y 8.&nbsp; Aprender palabras de tarea 1.&nbsp;</div></div>