1.2 Dorpen en steden

Tijd van jagers en boeren
1.2 Dorpen en steden
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Tijd van jagers en boeren
1.2 Dorpen en steden

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen? 
1. Leerdoelen terugkoppeling
2. Leerdoelen
3. Theorie
4. Beeldmateriaal
5. Aan de slag
6. Leerdoelen nabespreken

Slide 2 - Slide

Leerdoelen terugkoppeling
Leerdoelen: 
 
1. Je weet wat de levenswijze was van jagers-verzamelaars. 
 
2. Je weet waarom we spreken van een landbouwrevolutie.

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
1. Je kunt uitleggen waardoor in Mesopotamie stedelijke gemeenschappen ontstonden.

2. Je kunt een stedelijke gemeenschap noemen en daarvan kenmerken geven en verklaren. 
1. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 

2. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. 

Slide 4 - Slide

Theorie
Omdat er geen schrift werd gebruikt, zijn namen als jager-verzamelaars en boeren uit de Prehistorie later bedacht. 

Deze culturen zijn vaak vernoemd naar de plek waar ze leefden, of naar voorwerpen die ze maakten. 

Cultuur: groep met gemeenschappelijke kenmerken, opvattingen, normen en waarden.

Slide 5 - Slide

Theorie
Een goed voorbeeld hiervan is de Trechterbekercultuur.

Deze groep mensen zijn niet vernoemd naar de plek, maar naar de voorwerpen die ze maakten. 

Trechterbekercultuur: Groep mensen in Nederland, Denemarken, Duitsland en Zweden die rond 3.000 v. Chr. vernoemd naar hun aardewerk. 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Theorie
De mensen in Nederland van de trechterbekercultuur waren jager-verzamelaars en boeren die de hunebedden bouwden. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Theorie
In het Midden-Oosten ontwikkelde de samenleving zich anders dan in Europa. 

De landbouw in de Vruchtbare Halve Maan leverde veel grote oogsten op. 

Dit kwam o.a. door irrigatielandbouw: Wanneer boeren zelf dammetjes, duiken en kanalen gebruiken. (Eufraat en Tigris) 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Theorie
Omdat er zo veel grote oogsten waren, werd voedsel opgeslagen. Niet iedereen hoefde dus boer te blijven. 

Sommige mensen konden zich nu specialiseren met andere bezigheden als maken van gereedschap, huizenbouw etc. 

Ontstaan van verschillende beroepen!

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Theorie
Sommige samenlevingen waren rond 3500 v.Chr. zo gegroeid, dat het steden waren geworden. 

Sommige steden gingen het omringende platteland overheersen. Dat noemen we een stadstaat.

Stadstaat: Stad met omliggende platteland dat tezamen als een geheel wordt bestuurd.

Slide 15 - Slide

Theorie
De stedelijke samenleving werd al snel hierarchisch opgebouwd. Wat zou dit kunnen betekenen?


Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Theorie
Polytheisme:  Religie waarin meerdere goden worden vereerd. 

Slide 18 - Slide


In de meeste stadstaten geloofde men in meedere goden. Hoe noemen we dit? 
A
Monotheïsme
B
Polytheïsme

Slide 19 - Quiz

Aan de slag 
1. Maken kennen en kunnen lijst van 1.2.     Staat in SOM

Klaar? 

2. Maken de opdrachten 4 en 6 uit het boek. Zelf nakijken. 

Slide 20 - Slide

Leerdoelen
1. Je kunt uitleggen waardoor in Mesopotamie stedelijke gemeenschappen ontstonden.

2. Je kunt een stedelijke gemeenschap noemen en daarvan kenmerken geven en verklaren. 
1. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 

2. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen. 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video