PPV1 - GO! EHB - LES 2 DEEL 1 - ROLLEN EN PH LERAAR - 2023-24

• psychopedagogiek
• HBO
• Studiejaar 1

WE GAAN OM 9u

VAN START

NEEM JE 

TEKENING

VAN JE 

LEERKRACHT

ER ALVAST BIJ

LOG AL IN OP LESSONUP - code hier onderaan links

WELK WOORD
POPT NU IN JE OP?

IDEEËN WERKVORMEN

- QR-CODES DIE GELINKT ZIJN NAAR ARTIKELS 
WAAR EEN BEP. VRAAG AAN GEKOPPELD IS 

- zoek een FOTO die bij deze term past

DEEL 1

DE LERAAR

zijn rollen - zijn kenmerken

ROLLEN VAN EEN LERAAR

ROL = Een samenhangend pakket aan taken die door
een of meer personen vervuld kan worden.

BASISCOMPETENTIES VAN DE LERAAR

DE ZES ROLLEN VAN DE LERAAR (PPV1)

DIVERSE ANDERE THEORIEËN

BEGELEIDER VAN LEER- EN ONTWIKKELINGSPROCESSEN

OPVOEDER

INHOUDELIJK EXPERT

ORGANISATOR

ONDERZOEKER/INNOVATOR

PARTNER VAN OUDERS

LID VD SCHOOLTEAM 

PARTNER VAN EXTERNEN

LID VD ONDERWIJSGEMEENSCHAP

CULTUURPARCITIPANT

Attitudes : 

4. Excellent

3. Gevorderd

2. Bekwaam

1. Lerend

NIVEAUS

JULLIE ZIJN NIVEAU 1 = leren de 5 rollen van de leraar

De 6e rol coach ontwikkelt zich geleidelijk

en kan men pas zijn op niveau 4 - dan zijn de 5 rollen optimaal geintegreerd in je leraar zijn.

Het ultieme doel is dan bereikt : de zelfregulatie van de leerlingen, waarbij jij coach bent.

Niveau 1 = lerend en leraar is nog ik-gericht - nog veel met lessen bezig

Niveau 2 = na 3 jaar ongeveer - is zeker van zijn contact met de leerlingen en zijn leiderschap - wil verdiepen. Zoekt naar passende werkvormen die aansluiten bij de doelgroep

Niveau 3 = differentiatie - WIJ-gerichtheid.

Niveau 4 = leren leren van de leerlingen, coachen van de leerlingen die zelfsturend zijn - kan creatief omgaan met de kennis en de werkvormen, reflecteer en past aan.

HOE vervul je je rol ?

PERSOONLIJKHEIDSAFHANKELIJK

CENTRALE ? PPV =

welke PH-KENMERKEN
heeft de ideale leraar??

BIJV: ROL VAN DIDACTICUS = je nieuwsgierigheid, gedrevenheid, obsessie, interesse in kinderen... kan maken dat je een goede vakdidacticus bent. 

HELL OF A TEACHER

OPDRACHT : TEKEN DE LERAAR DIE JE ECHT NIET GRAAG HAD IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS – 1 MINUUT LOOP ROND : LEG UIT WAAROM AAN JE BUURVROUW/MAN

Schrijf de kenmerken van deze leraar erbij = hou deze bij, want je kan deze nadien nog gebruiken voor je zoektocht naar de ideale, door deze om te draaien.

BREAK OUT GROEPEN

OPDRACHT 1 

Elk lid stelt zijn 

TEKENING 'a hell of a teacher' voor. 

1 groepslid noteert alle verschillende kenmerken 

in een WORD-document - je TURFT kenmerken die meerdere keren voorkomen - STEL TIJDSBEWAKER AAN !!

NOTEER de 4 belangrijkste
KENMERKEN

DIT IS OP ZICH EEN VERKENNENDE OPDRACHT - het gaat er hier nog niet echt over of dit nu echte PH-kenmerken zijn of niet 

ze gebruiken dit straks om een echte mindmap te maken

Constitutie = FYSIEKE ASPECT VAN DE PH (verband tussen hoe iemand gebouwd is, en hoe hij is – bijv. groot iemand is een sterke persoonlijkheid??)Hett is het complex van eigenschappen van lichamelijke en geestelijke aard welke de manier bepalen waarop het organisme functioneert en op allerlei invloeden reageert. Een aantal van deze eigenschappen is erfelijk, andere zijn verworven.
Karakter = hij WIJ DIT BENOEMEN – het is een stempel, en dus ook objectief verschillend (vriendelijk, ordelijk, open,  
Temperament  = AANGEBOREN REACTIEPATROON, biologische factoren bijvoorbeeld VURIG, of WISPELTURIG, of  EXTRAVERT, EMOTIONEEL STABIEL
= deze 3 verschillen zijn niet belangrijk !!

Andere manier reageren – en gemotiveerd worden : bijv. enthousiaste leerlingen kan een leraar energie geven of juist moe maken
Bijv. meer vrijheid zal een leraar juist benutten of zal hij juist niet benutten en zal hij juist in paniek schieten omdat het kader ontbreekt.

ADHV 1 ONTMOETING WEET JE DUS NIET DE PH VAN IEMAND 

DE IDENTITEIT IS MEER DAN PERSOONLIJKHEID - HET IS DE MANIER WAAROP JE JEZELF AANVOELT - JE JEZELF KAN OF WIL ONTWIKKELEN - JE REGIE OVER JEZELF HEBT 

VROEGER MAAKTE MEN EEN ONDERSCHEID TSS KARAKTER, TEMPERAMENT EN PH - VANDAAG SPREEKT MEN OVER PH 

GROEI VAN DE PH - hersenen

1.  LEVENS functies & FFF& H: REPTIELEN
   
   
2. EMOTIES, basis PH, SOCIALE, empathie,...: ZOOGDIEREN
   
   
3. jongvolw. RATIO Bewust communiceren
   spraak & cogn gebied, redeneren, plannen,...: MENSEN

BIJKOMEND UITLEGGEN 

zie cursus GROEI VD PH 

REPTIELEN: slaap, ademhaling, hartslag, lichaamstemperatuur... w bepaald door ervaringen in baarmoeder - latere ervarigen kunnen hier nog moeilijk iets aan veranderen FIGHT FLIGHT FREEZE HIDE

REPTIELEN 

ZOOGDIEREN 

MENSENBREIN

 LEVENS functies & FFF& H: REPTIELEN

 LEVENS functies & FFF& H: REPTIELEN

EMOTIES, 

basis PH, SOCIALE, empathie,...: ZOOGDIEREN

 LEVENS functies & FFF& H: REPTIELEN

EMOTIES, 

basis PH, SOCIALE, empathie,...: ZOOGDIEREN

Jongvolw. RATIO
Bewust communiceren

spraak & cogn gebied, redeneren, plannen,...
: MENSEN

GROEI VAN DE PH - hersenen

1.  BASIS levensnoodz. functies : onderste geb. limbisch syst.
2. Kind EMOTIES, onbewuste emot-conditionering -  basis PH : middelste geb. limbisch systeem
3. puber SOCIAAL, empathie,...: bovenste geb. limbisch syst.
4. jongvolw. RATIO Bewust communiceren :
   spraakcentrum & cogn gebied

BIJKOMEND UITLEGGEN 

REPTIELEN 

ZOOGDIEREN 

MENSENBREIN

INTEGRITEIT / EERLIJKHEID = big 6

RECENT WERD 6E TOEGEVOEGD

De dimensie Integriteit geeft een beeld van de mate waarin iemand eerlijk en oprecht is.

extravert/energie/spraakzaam - introvert/rust/matig

Altruïsme/attent/behulpzamer - onvriendelijk/eigenbelang

emo. stabiel/ - neurotisme

conscientieus/plichtsgetrouw/orde/voorzichtig - laks/

open/fantasie/nieuwsgierig - gesloten/down to earth

BIG 5 is sinds jaren 80 toonaangevend in wetenschappelijk onderzoek (VS). Aan de hand van 5 persoonlijkheidsdimensies

zou men de persoonlijkheid compleet kunnen beschrijven.

De meeste mensen bevinden zich ergens tussen de 2 polen.

VRAAG : op welke 2 schalen scoorden leraren gemiddeld hoog ?

LERAREN SCOREN HOOG IN EXTRAVERT EN VRIENDELIJK

De vijf persoonlijkheidskenmerken uit de Big Five persoonlijkheidstheorie zijn extraversie, vriendelijkheid, emotionele stabiliteit, ordelijkheid en openheid. Op basis van iemands score op deze vijf persoonlijkheidskenmerken krijg je een goed beeld van iemands persoonlijkheid.
Voor veel mensen geldt dat ze maar op een of twee kenmerken erg hoog of laag scoren. Op de andere schalen scoren mensen dan ergens rond het gemiddelde.

1. Extraversie. Hoe extravert is iemand? Je score op deze schaal laat zien in welke mate je behoefte hebt aan contact met andere mensen. Introverte mensen werken liever meer op zich zelf en extraverte mensen hebben meer behoefte aan contact met anderen en houden meer van afwisseling.
2. Vriendelijkheid. Deze schaal wordt ook wel altruïsme genoemd en laat zien in welke mate iemand van nature meer van zijn of haar eigen belang uitgaat of meer oog heeft voor de belangen van anderen. Een lagere score op deze schaal maakt iemand competitiever, minder inschikkelijk. En een hogere score betekent dat je over het algemeen wat socialer en milder bent.
3. Emotionele stabiliteit. In sommige versies wordt deze schaal ook wel neuroticisme genoemd. Ben je van nature kalm en niet snel van je stuk te brengen (emotioneel stabiel) of ben je van nature wat gevoeliger, sensitiever en sneller (over)bezorgd.
4. Ordelijkheid. Deze schaal wordt ook wel gewetensvolheid of zorgvuldigheid genoemd. Ben je iemand die van nature erg geordend is, altijd op tijd is en structureel en systematisch te werk gaat? Of ben je meer iemand die wat flexibeler is en soms wat chaotisch.
5. Openheid. Met openheid wordt bedoeld in welk mate je open staat voor nieuwe ervaringen. Ben je van nature fantasierijk, loop je over van ideeën en benieuwd hoe het anders kan. Of ben je wat traditioneler ingesteld en hou je het liever bij het oude.

ONTDEK JEZELF...

BIG FIVE PERSOONLIJKHEIDSTEST 

SCORE OP 30 - Meer of minder dan 15 

OPM : HOE HOGER HOE EXTRAVERTER,
HOE BEHULPZAMER, HOE ORDELIJKER,
HOE  EMOTIONEEL STABIELER, HOE OPENER

Zie cursus Deel 1/ Copie Docent

Op welke 2 schalen scoren leraren gemiddeld ´HOOG´ ?

VRIENDELIJK / AANPASSEN

EXTRAVERT - ENTHOUSIAST

CONSCIENTIEUS - PLICHTSGETROUW

OPEN VOOR ERVARINGEN

EMOTIONEEL STABIEL

STUDENTEN MOGEN
2X HUN HAND OP STEKEN 

IK NOTEER OP BORD EERST

- VRIENDELIJK

- ORDELIJK

- EXTRAVERT

- EMOTIONEEL STABIEL

- 

antwoord : VRIENDELIJK-ALTRUISME

EXTRAVERT - ENTHOUSIAST

VRAAG : op welke 2 schalen scoorden leraren gemiddeld ´HOOG´ ?

1. INTROVERT & VRIENDELIJK
2. ORDELIJK & GESLOTEN
3. EMOTIONELE STABIEL & VRIENDELIJK
4. VRIENDELIJK & EXTRAVERT

warm, sociaal, assertief, actief, positief

Empathisch, betrouwbaar, bescheiden, gevoelig

EMO STABIEL             vs         NEUROTICISME

zelfvertrouwen                      angstig, verlegen

relativeringsvermogen       depressief,

zelfkritisch

ORDELIJK                        vs     LAKS

conscientieusheid                  impulisief

competent,                               beloninggevoelig

plichtsbewust                          ongeordend - chaos

nauwgezet                                uitstelgedrag

gedisciplineerd                        .

OPEN

vs

GESLOTEN

meeste mensen bevinden zich in het midden van de assen

er zijn + als - aspecten aan beide kanten

JOUW 

PROFIEL

UITKOMST

PERSOONLIJKHEIDS-KENMERKEN vd LERAAR

OVERHEID = attitudes vastgelegd

 

A1 beslissingsvermogen A2 relationele gerichtheid A3 kritische ingesteldheid A4 leergierigheid A5 organisatievermogen A6 zin voor samenwerking A7 verantwoordelijkheidszin A8 flexibiliteit

WE KENNEN ER AL ENKELE 

DOOR DE OVERHEID BEPAALD 

ALS WE DE ATTITUDES DIE BIJ DE BASISCOMPETENTIES VD LERAAR HOREN BEKIJKEN

MAAR... WE HEBBEN ER NOG VEEL MEER NODIG OM DE LERAAR TE WORDEN DIE WE WILLEN ZIJN - OM DE IDEALE LERAAR TE WORDEN 

MEEEER dan dat....

de MENS ACHTER DE LERAAR

Bijv.  een VAKEXPERT is 'leergierig', gedreven,
gefocust,...

Zoek naar KERNWOORDEN

deze eindigen veel op -IG, -LIJK, -ISCH, -EERD, -IEF,-AAL...

De vakexpert is gedreven, leergierig, nieuwsgierig, open, gefocused, geobsedeerd,...

ORDELIJK

INSCHIKKELIJK

CHAOTISCH

NIEUWSGIERIG

CREATIEF

GEORGANISEERD

SOCIAAL

WAT KENMERKT
DEZE LERAAR?

WAT KENMERKT

DEZE LERAAR? 

NOTEER

DIT IS EEN VOORBEELD VAN EEN ZOEKTOCHT

GROEPS

LESOPDRACHT

voorbereiding - ZOEKTOCHT 

PERSOONLIJKHEIDS-
KENMERKEN IDEALE LERAAR

Bronnen: 

1. TEKSTEN op Canvas

2. Eigen ervaringen
3.  ◀▶Hell of a Teacher

LESOPDRACHT 2

MINDMAP PH IDEALE LERAAR

https://coggle.it/

Kernwoord/afbeelding - min 2, max 4 niveaus 

1 à 2 woorden/item - min. 25 PH-kenmerken

Niveau 1 = begrippen, rollen,... - vanaf niveau 2 PH

WE BEKIJKEN EVEN SAMEN DE EERSTE VIDEO VAN DE 3 DIE JE BIJ DE GROEPSOPDRACHT VINDT