Reading strategie p1 H3

1 / 31
next
Slide 1: Slide
New lesson editorEngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min
Report this lesson

Items in this lesson

What are we going to do today?


-Herhaling van verschillende theorieën.

-Toepassen


What are we going to do today?

1. Voor het lezen

2a. Skimmen

2b. Scannen

2c. Intensief lezen

3. Meerkeuze-vragen

4. Onbekende woorden

Wat doe je voor je een tekst gaat lezen?

A

Drinken pakken

B

Nagaan wat voor type tekst het is

C

Vragen en antwoorden lezen

D

Zachtjes huilen

1

Voor het lezen



Voordat je gaat lezen, ga je je eerst een beeld vormen van de tekst. Met wat voor soort tekst heb je te maken? Is het een advertentie, een ingezonden stuk, een artikel, enzovoort?

Wat is skimmen?

A

Eerste en laatste zin van elke alinea lezen

B

Snel een tekst doorlezen

C

Echt heel goed een tekst doorlezen

D

Vertel ik liever niet

2A

Je kunt op verschillende manieren lezen :


Skimmen: je gaat de tekst snel lezen, omdat je ongeveer wilt weten waar de tekst over gaat. Je doet dat door naar opvallende stukjes te kijken en van iedere alinea de eerste en de laatste zin te lezen.(Denk aan Frozen.)

Bij een vraag over de hele tekst, ga je skimmen. Je gaat zoeken naar aanwijzingen voor het antwoord.

Wat doe je bij scannen?

A

Mevrouw... Dat weet ik toch niet.

B

Zoeken naar specifieke info.

C

Je leest de hele tekst.

D

Niet de hele tekst lezen!

Bij vragen naar bepaalde informatie, ga je         scannen. Als de vraag bijvoorbeeld is hoe oog de kosten zijn, ga je op zoek naar bedragen.

2B

Scannen: je moet zoeken naar bepaalde informatie. Als je dat gevonden hebt, hoef je de rest van de tekst niet te lezen.

Waar zoek je niet naar bij scannen?

A

aantallen

B

namen

C

werkwoorden

D

datums

Intensief lezen: Hierbij neem je de tekst woord voor woord, regel voor regel, door.

2C

Als er in een vraag regelnummers gegeven worden, is het vaak de bedoeling dat je de gehele alinea intensief leest.

Welke tips gebruik je nu al bij het beantwoorden van meerkeuzevragen?

A

Ik beantwoord eerst zelf de vraag

B

Ik streep foute antwoorden eerst weg

C

Ik let op woorden als 'altijd/nooit' (dat is te stellig)

D

Ik betwijfel de juistheid van een lang antwoord

Bij meerkeuzevragen, staan de vragen gewoonlijk op volgorde van de tekst. Lees alleen de vraag en het stukje waar volgens jou het antwoord in staat. Probeer vervolgens eerst zelf een antwoord te geven en vergelijk dat met de antwoorden die gegeven zijn. Kies dan het antwoord dat het meest op jouw antwoord lijkt. Kom je er niet uit, dan is het vaak een kwestie van een paar keer 'heen en weer' lezen.

3

Onbekende woorden

Bij lezen (en luisteren) heb je zelf geen invloed op de woorden die worden gebruikt. Je zult woorden tegenkomen die je niet kent. Als je te veel woorden niet kent (meer dan 10%), zul je moeite hebben met de tekst. Onbekende woorden hoeven echter niet altijd problemen op te leveren of opgezocht te worden in het woordenboek. Er zijn manieren om achter de betekenis van een woord te komen:

4

Welke tip (1) heb je voor je klasgenoten als het gaat om onbekende woorden?

4A

Tips

  • probeer de betekenis te raden door de hele zin goed te lezen.

  • kijk of het woord lijkt op een Nederlands woord of een andere taal die je kent.

  • gebruik je woordenboek

Tenslotte: Lees onderstaande leessituaties. Welke leesstrategie pas je toe?

Situatie 1: 

Om 07.00 uur valt de krant door de brievenbus. Voordat je naar school gaat, wil je snel weten wat het belangrijkste nieuws is. 

Situatie 2: 

Voor biologie moet je een werkstuk maken over klimaatverandering. Je hebt via Chat een tekst gekregen over het klimaat. Je wilt weten of je de tekst kunt gebruiken.

Situatie 3: 

Je hebt morgen een toets over politieke besluitvormingen. Je moet nieuwe termen kunnen definieren. Je leest je boek.

Situatie 4:

Je wilt een pretpark bezoeken en bent benieuwd naar de prijzen. Je bezoek de website van het pretpark.

Orienterend lezen

Skimmen

Intensief lezen

Scannen

Kritisch lezen

We brengen het in de praktijk.

Kleine oefentoets op niveau H3.

Klaar? Dan kun je een testje doen waarmee je oefent met het gebruik van een woordenboek. Leen er 1 bij mij.

Waarover is een aantal klanten van een winkelcentrum ontevreden?

A

de manier waarop het personeel voor de....

B

de vogeluitwerpselen die maar niet worden....

C

een maatregel die genomen is om vogels...

D

het geluidsniveau van de achtergrondmuziek..

Wat is het doel van The Guardian met deze tekst?

A

lezers oproepen om verhalen te schrijven

B

mensen overhalen om geld over te maken

C

nieuwe adverteerders proberen te vinden

D


‘to keep our journalism accessible to all, regardless of where they live or what they can afford’ (alinea 1) In welke zin verderop in de tekst wordt dit uitgangspunt nog eens genoemd?

Schrijf op hoe het zit: 1 Het is gemakkelijker te verteren. 2 Het is minder vet. 3 Het is gemakkelijker te vervoeren. 4 Het is langer houdbaar. 5 Het is veel voedzamer. Bijvoorbeeld, wel, wel, niet, niet, niet

Get cracking!

Ga naar Learnbeat en vind daar een oefentoets. Klaar? Je krijgt onmiddelijk te zien hoe je het gedaan hebt.

15

minute

00

second