6.5 Accijns op ongezond voedsel?
6.5 Accijns op ongezond voedsel?
programma
Wat hebben we in de paragrafen 6.1 t/m 6.4 geleerd?
vandaag: overheidsbeleid beoordelen (aan de hand van paragraaf 6.5)
leerdoelen
- vaardigheid: bronnen kunnen waarderen!
- vaardigheid: feiten en meningen uit elkaar halen!
- houding: samenwerken
- vaardigheid: een goed economisch argument opbouwen
Wat vindt jij van het invoeren van een "Fat-Tax?
Startpunt
situatie
Jij bent samen met drie andere leerlingen verantwoordelijk voor een nieuw belastingsysteem en de nieuwe minister van economische zaken stelt een "vet tax" voor.
opdracht
Wat zou je de minister adviseren om het wel of niet in te voeren, als je kijkt naar
1. gedrag van de consumenten
2. de inkomensverdeling tussen arm en rijk
3. de krappe arbeidsmarkt op de zorg
nu (20 minuten)
--> jullie gaan in groepjes van 3 leerlingen zitten.
--> schrijf samen alle argumenten voor en tegen op per thema. (10 minuten)
--> (10 minuten) overleg wat jullie in totaal vinden, wat weegt meer op. let op jullie hoeven het niet eens te worden!
Wat zouden jullie de minister adviseren?
Op welke markten heeft een Vet-tax invloed?
Is je mening veranderd door deze les ten aanzien van : "Fat Tax"?
6.5 Accijns op ongezond voedsel
- maak de opdrachten van deze paragraaf 6.5
- Huiswerk voor de volgende keer: lezen en leren 6.1 t/m 6.5 + maken alle zelftesten voor vrijdag 14 juni.